分母中含有未知数的方程叫分式方程.解分式方程的基本思想是转化为整式方程求解,转化的基本方法是去分母、换元,但也要灵活运用,注意方程的特点进行有效的变形.变形时可能会扩大(或缩小)未知数的取值范围,故必须验根.
[B]例[/B][B]1 [/B]解方程
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[B]解[/B] 令y=x2+2x-8,那么原方程为
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去分母得
y(y-15x)+(y+9x)(y-15x)+y(y+9x)=0,
y2-4xy-45x2=0,
(y+5x)(y-9x)=0,
所以 y=9x或y=-5x.
由y=9x得x2+2x-8=9x,即x2-7x-8=0,所以x1=-1,x2=8;由y=-5x,得x2+2x-8=-5x,即x2+7x-8=0,所以x3=-8,x4=1.
经检验,它们都是原方程的根.
[B]例[/B][B]2 [/B]解方程
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y2-18y+72=0,
所以 y1=6或y2=12.
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x2-2x+6=0.
此方程无实数根.
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x2-8x+12=0,
所以 x1=2或x2=6.
经检验,x1=2,x2=6是原方程的实数根.
[B]例[/B][B]3 [/B]解方程
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[B]分析与解[/B] 我们注意到:各分式的分子的次数不低于分母的次数,故可考虑先用多项式除法化简分式.原方程可变为
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整理得
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去分母、整理得
x+9=0,x=-9.
经检验知,x=-9是原方程的根.
[B]例[/B][B]4 [/B]解方程
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[B]分析与解[/B] 方程中各项的分子与分母之差都是1,根据这一特点把每个分式化为整式和真分式之和,这样原方程即可化简.原方程化为
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即
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所以
((x+6)(x+7)=(x+2)(x+3).
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[B]例[/B][B]5 [/B]解方程
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[B]分析与解[/B] 注意到方程左边每个分式的分母中两个一次因式的差均为常数1,故可考虑把一个分式拆成两个分式之差的形式,用拆项相消进行化简.原方程变形为
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整理得
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去分母得
x2+9x-22=0,
解得 x1=2,x2=-11.
经检验知,x1=2,x2=-11是原方程的根.
[B]例[/B][B]6 [/B]解方程
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次项与常数项符号相反,故可考虑用合比定理化简.原方程变形为
所以
x=0或2x2-3x-2=2x2+5x-3.
[B]例[/B][B]7 [/B]解方程
[B]分析与解[/B] 形式与上例相似.本题中分子与分母只是一次项的符号相反,故可考虑用合分比定理化简.原方程变形为
当x≠0时,解得x=±1.
经检验,x=±1是原方程的根,且x=0也是原方程的根.
[B]说明[/B] 使用合分比定理化简时,可能发生增根和失根的现象,需细致检验.
[B]例[/B][B]8 [/B]解方程
[B]解[/B] 将原方程变形为
[B]例[/B][B]9 [/B]解关于x的方程
将x1=a-2b或x2=b-2a代入分母b+x,得a-b或2(b-a),所以,当a≠b时,x1=a-2b及x2=b-2a都是原方程的根.当a=b时,原方程无解.
[B]例[/B][B]10 [/B]如果方程
只有一个实数根,求a的值及对应的原方程的根.
[B]分析与解[/B] 将原方程变形,转化为整式方程后得
2x2-2x+(a+4)=0. ①
原方程只有一个实数根,因此,方程①的根的情况只能是:(1)方程①有两个相等的实数根,即
△=4-4?2(a+4)=0.
(2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使原方程分母为零,即方程①有一个根为0或2.
(i)当x=0时,代入①式得a+4=0,即a=-4.这时方程①的另一个根是x=1(因为2x2-2x=0,x(x-1)=0,x1=0或x2=1.而x1=0是增根).它不使分母为零,确是原方程的唯一根.
(ii)当x=2时,代入①式,得
2×4-2×2+(a+4)=0,
即a=-8.这时方程①的另一个根是x=-1(因为2x2-2x-4=0.(x-2)(x+1)=0,所以x1=2(增根),x2=-1).它不使分母为零,确是原方程的唯一根.
因此,若原分式方程只有一个实数根时,所求的a的值分别是
[B]
练习一
[/B]
1.填空:
(3)如果关于x的方程
有增根x=1,则k=____.
2.解方程
3.解方程
4.解方程
5.解方程
6.解方程
7.m是什么数值时,方程
有根?
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