中考新政多项改革深圳已落地

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　　深圳中考已实行“两考合一”，并把考试分散到初二初三，有效减轻学生负担。
       
        　　考试不只看分数，也看综合素质评价；语、数、外、体育作为必考科目，其他科目可以选择部分作为录取计分科目……教育部日前发布了高中学校考试招生制度改革的指导意见，从2017年入学的初中一年级学生开始将实施综合改革试点。这对深圳影响如何？南都记者获悉，此次披露的“新中考”的改革细节，有不少措施深圳已实施多年，目前市教育部门正在开展相关调研，或会针对具体细节对现有中考方案进行调整。
       
        　　变化
       
        　　此次中考改革上升到国家层面，有教育人士分析，这在历史上也比较罕见，推测是为了与高考改革方案接轨。
       
        　　这次中考改革的总体思路，从考试形式、考试科目、考试内容、成绩呈现、录取办法等方面展开，目标则是到2020年左右初步形成“初中学业水平考试+综合素质评价”的考试招生录取模式。
       
        　　初中毕业、高中招生“两考合一”
       
        　　其中一个重要变化是，原来的初中毕业考试和高中招生考试(即中考)以后将“两考合一”，合并为初中学业水平考试，考试成绩将作为学生毕业和升学的基本依据，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。
       
        　　考生可自主选择录取计分科目
       
        　　此外，语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。同时，在每门课合格的前提下，也可以给学生适当的选择权，发展学生优势特长。学生的学业水平考试，将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其他“录取计分科目”。但不能只选文科类科目，也不能只选理科类科目，要文理兼顾。没有选择的科目，不仅“要学”、“要考”，还要达到“合格”。
       
        　　鼓励实行成绩以“等级”呈现
       
        　　在考试内容上，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，重视对有关学科教学实验操作的考查。
       
        　　在成绩呈现上，可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免学生分分必争、过度竞争。
       
        　　取消体育艺术等竞赛类加分项目
       
        　　在录取办法上，以往处在从属、边缘地位的“综合素质评价”将成为主角，作为高中招生录取的依据或参考。加分项目大幅减少、严格控制，取消体育、艺术等竞赛类加分项目。
         

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        　　影响
       
        　　对比深圳现行的中考方案可以发现，教育部披露的上述中考改革细节，有不少做法深圳已经落地。例如，深圳中考实行“两考合一”，学生“初升高”只需参加一次考试。不过，在考试时间上，各科并不集中在初三，其中语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、历史等五科文化课考试安排在初三年级末进行，生物与地理(合卷)学业水平考试安排在初二年级末进行。
       
        　　深圳此前已实行“两考合一”
       
        　　此次教育部中考改革摒弃分数作为唯一的呈现方式，提出等级制。但作为中考录取的重要依据，等级如何使人信服，是一个颇有争议的问题。早些年，深圳中考成绩采用标准分的方式呈现，也面临同样问题。此后中考做出改革，从2015年起实行新方案，中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现，由语文、数学、英语、理化(合卷)四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。
       
        　　深圳市龙华新区高峰学校校长叶志青认为，从实践的效果来看，深圳实行“两考合一”，并把考试分散到初二、初三，有效减轻了学生负担。而且体育也纳入中考科目，对培养学生的综合素质起到更好的作用。
       
        　　综合素质评价深圳已先行探索
       
        　　在学生综合素质评价方面，深圳更是作出了先行的探索。深圳实行“全科开考”，除了录入成绩的语、数、英、理化(合卷)、历史这5门文化科外，还考生物与地理(合卷)、思想品德，并作为高中阶段学校录取的参考条件之一。其中，生物与地理(合卷)考试成绩不计入中考总分，在考生中考总分相同的情况下，生物与地理(合卷)分数高的优先录取。思想品德作为考查科目，成绩以等级形式呈现。
       
        　　此外，综合素质评价也是高中阶段学校招生的重要依据之一，在同等条件下，高中学校会优先录取综合表现评价等级高的学生。例如第一批录取学校中，省一级学校所录取的考生综合表现评价等级须在B以上(含B)。
       
        　　据深圳市教育科学院有关负责人介绍，深圳在2014年6月发布了《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》，提出建立综合素养的“阳光评价”体系。
       
        　　叶志青表示，新的中考方案更注重学生个性化的发展与选择。他还建议，除了体育纳入中考外，学生的音乐特长、美术特长、舞蹈特长等也可以作为中考的录取依据或参考。
         

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        　　实施
       
        　　市招考办:调研后深圳中考或作调整
       
        　　学业水平考试一般由地市组织实施，教育部要求，地市制定科学规范的综合素质评价体系，制定具体的中考改革实施方案并报省级教育行政部门备案。同时，这次中考改革并不是全面铺开，而是先选择有条件的地市进一步扩大综合改革试点，2017年8月底前报教育部备案。综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。哪些地市进行试点由自己确定。
       
        　　至于深圳会不会成为试点，将来中考会不会进行改革，目前仍未知。有教育人士认为，由于深圳目前实施的中考方案与这次改革内容有很多相似之处，即使有变化，也不会造成很大影响，考生和家长无须过于担心。这次教育部的中考改革，最大的变化是考生可以自主选择录取计分科目，这一做法深圳暂未有实施，将来是否有所改革，值得期待。
       
        　　深圳市招考办有关负责人回应，针对教育部提出的中考改革思路，目前市教育部门正在全市进行相关调研，或会根据教育部的总体要求，对现有的中考方案做出调整。如有调整，会提前向社会公示。