三、阅读理解
1.考查常规阅读
（主要有细节题、主旨大意题、猜词题、推断题。A.B篇阅读理解主要涉及细节题，注意首先理解准确题目的意思，再回原文准确定位，最后仔细对照原文和选项表达的意思是否有出入。总之两个字，准确！C.D篇阅读理解主要是长难句以及词汇的难度加大，题目设置中常考的还有猜词题，注意找到猜词所在的句子，仔细阅读该句以及紧挨着的前一句和后一句，根据句意理解或者instead of, however等词的出现推断出所猜词要表达的意思。主旨大意题注意一定是能够概括整篇文章，有的选项表述正确，但是不全面或者表述重点不一致，实在不容易区别的还可以从词性的侧重点不同来考虑。推断题注意只推一步。）
2.考查信息匹配题（注意根据同词复现，明确代词的指代，借助连接词，标点符号以及上下文语境来选择。）
3.考查任务型阅读（注意对一般疑问句、选择疑问句和特殊疑问句提问的回答，最后一题一般需要总结概括，注意回答要全面，可以通过划分文章结构，总结每段的大意，以免遗漏要点。）
四、作文表达
作文表达主要考查应用文写作或记叙文写作。写作主题主要会涉及课文中的相关话题，比如传统节日，我最敬佩的人，环境保护等等。对于不同话题的写作还是需要平时的积累与准备的，鉴于时间紧迫，同学们可以着重复习课文中的相关话题与相关的句式表达。写作过程中可以通过句式，连接词，以及谚语的适当运用来提升，当然了，写完一定注意检查一下拼写，大小写，三单，标点等小问题哦。如果还有其他复习上的问题可以咨询400-810-2680，会有老师为您解答。
最后，祝所有的同学们都能够在期末考试中发挥自己的最佳水平，取得优异的成绩！
编者：王惠
★作者：王惠老师：
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劲松校区英语老师。英语专业毕业，英语专业八级。从事英语教学以来，对于北京小升初和初中英语知识点把握熟练准确，熟悉KET、PET等级英语考试，善于结合学生情况使学生掌握英语学习方法，培养良好的学习习惯，帮孩子夯实基础，树立对英语学习的信心！
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发表于 2017-1-6 13:17:28
