沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试考试说明之语文

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        　　沈阳市苏家屯区教师进修学校语文教研员/梁湘云
       
        　　沈阳市2017年语文学科《考试说明》出台了，对照2016年的《考试说明》，新考纲在考试性质、命题原则、考试形式、范围、内容、分值、结构等方面与2016年基本保持一致，变化不大。
       
        　　【依纲备考方略】
       
        　　一、积累与运用
       
        　　字音、字形以《课程标准》3500字为范围，复习时要在整理中识记、辨析，在训练中提升准确率；词语运用要多在语境运用中辨析、判断。语法复习注意在《课程标准》范围内，选择规范习题训练。文学常识重点掌握精讲课文注释①的内容，名著为《课程标准》内容，关注作品的重要人物、关键情节等主要内容，避免作品间内容混淆。古诗填空要关注易错字书写，多按意义识记，文言文多关注重要语句。
       
        　　二、阅读理解
       
        　　1.诗歌阅读、文言文阅读：夯实课内所学，识记、积累、整理归纳。利用真题、模拟题进行比较分析训练，在迁移运用中提升。
       
        　　2.非连续性文本阅读：读懂图文是关键，能分析探究材料间内在逻辑关系，提炼信息，发表观点或运用“对联”“宣传语”等语言形式表达题意、判断正误等。
       
        　　3.现代文阅读：复习时梳理归纳各文体的重要考点，熟悉常见题型，掌握规律；利用真题、模拟题综合训练，多深入文本思考，少程式化套语作答；吸取错题教训，积累经验，规范答题；迁移提升训练中，注意题干细节，及时查缺补漏。
       
        　　三、写作
       
        　　作文仍会延续往年的二选一形式。常见文体和题型的写作指导与专题训练相结合，搜集整理写作素材，修改与积累原创作文，了解作文阅卷要求，提高快速成文的能力。