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九年级语文下册《我爱这土地》练习题及答案

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发表于 2017-3-8 11:07:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
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          《我爱这土地》练习题及答案-初中九年级语文
       
          【目标·兴趣】
       
          一、我知道,艾青原名叫________,成名的诗篇是《___________________》。《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。
       
          二、古诗中写思乡之情的诗很多,我能列举的是:
       
          __________________________________________________________________
       
          __________________________________________________________________
       
          三、我们以前积累了一些有关读诗的常识,我认为,读诗应该注意这几个方面:
       
          __________________________________________________________________
       
          【积累·运用】
       
          四、朗读课文,给两首诗划分节奏,标出重音:
       
          我爱这土地
       
          艾青
       
          假如我是一只鸟,
       
          我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
       
          这被暴风雨所打击着的土地,
       
          这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
       
          这无止息地吹刮着的激怒的风,
       
          和那来自林间的无比温柔的黎明……
       
          ──然后我死了,
       
          连羽毛也腐烂在土地里面。
       
          为什么我的眼里常含泪水?
       
          因为我对这土地爱得深沉……
       
          乡愁
       
          余光中
       
          小时候
       
          乡愁是一枚小小的邮票
       
          我在这头
       
          母亲在那头
       
          长大后
       
          乡愁是一张窄窄的船票
       
          我在这头
       
          新娘在那头
       
          后来啊
       
          乡愁是一方矮矮的坟墓
       
          我在外头
       
          母亲在里头
       
          而现在
       
          乡愁是一湾浅浅的海峡
       
          我在这头
       
          大陆在那头
         
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发表于 2017-3-8 12:01:16 | 显示全部楼层

          
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          【感悟·探究】
       
          五、小组同学大声朗读背诵两首诗,探讨以下问题:
       
          1、用简洁的语言概括《我爱这土地》两节诗的内容:
       
          我认为:第一节:________________________________________________
       
          第二节:________________________________________________
       
          2、诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉?
       
          我的理解:_____________________________________________________
       
          ______________________________________________________________________
       
          ______________________________________________________________________
       
          ______________________________________________________________________
       
          3、在鸟儿歌唱的内容中,“土地”“河流”“风”“黎明”等意象,有哪些象征意蕴?用线把它们的象征意义连接起来:
       
          土地满腔的悲愤
       
          河流受蹂躏的国土
       
          风光明的未来
       
          黎明愤怒的反抗
       
          4、对《我爱这土地》一诗的赏析,不恰当的一项是()
       
          A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词,而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执著的爱。
       
          B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤、对光明的向往和希冀。
       
          C、“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
       
          D、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉这两句诗中的“我”,指的是喻体“鸟”而不是指诗人自己。
       
          5、在《乡愁》中,诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?
       
          我的理解:______________________________________________________
       
          _______________________________________________________________________
       
          6、找出《乡愁》中相同位置的字、词、句,进行归类、品析,仿照例句,用“___________美,美在______________________”这一句式把品析的结果说出来。
       
          例句:“枚、张、方、湾”这些量词美,美在它们富于变化,准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状。
       
          我来试试:______________________________________________________
       
          _______________________________________________________________________
       
          _______________________________________________________________________
       
          _______________________________________________________________________
       
          7、“乡愁是……”这一句式体现了诗歌的音乐美,营造出一种回环反复、一唱三叹的旋律。请你仿造这一句式也来写写乡愁。
       
          我这样写:_______________________________________________________
       
          ________________________________________________________________________
       
          ________________________________________________________________________
       
          _______________________________________________________________________
       
          【拓展·升华】
       
          六、欣赏下面两首诗,自由讨论发表意见。也可以抄在笔记本里,课后写些鉴赏性文字。
       
          月之故乡
       
          彭邦祯(台湾)
       
          天上一个月亮
       
          水里一个月亮
       
          天上的月亮在水里
       
          水里的月亮在天上
       
          低头看水里
       
          抬头看天上
       
          看月亮
       
          思故乡
       
          一个在水里
       
          一个在天上
       
          乡色酒
       
          舒兰(台湾)
       
          三十年前
       
          你从柳树梢头望我
       
          我还年少
       
          你圆
       
          人也圆
       
          三十年后
       
          我从椰树梢头望你
       
          你是一杯乡色酒
       
          你满
       
          乡愁也满
       
          七、想像一下:假如诗人艾青还健在,面对繁荣昌盛的祖国,还用《我爱这土地》抒情,他会怎样写?
       
          【参考答案】
       
          一、蒋海澄《大堰河──我的保姆》
       
          二、如李白的《静夜思》,马致远的《天净沙·秋思》,王湾的《次北固山下》,崔颢的《黄鹤楼》等
       
          三、注意停顿、节奏、重音、感情四个方面。
         
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发表于 2017-3-8 12:58:52 | 显示全部楼层

          
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          四、
       
          我爱这土地
       
          艾青
       
          假如/我是一只鸟,
       
          我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:
       
          这/被暴风雨所打击着的/土地,
       
          这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流,
       
          这/无止息地吹刮着的/激怒的/风,
       
          和那/来自林间的/无比温柔的/黎明……
       
          ──然后/我死了,
       
          连羽毛/也腐烂在土地里面。
       
          为什么/我的眼里/常含泪水?
       
          因为/我对这土地/爱得深沉……
       
          乡愁
       
          余光中
       
          小时候/
       
          乡愁/是一枚小小的/邮票
       
          我/在这头
       
          母亲/在那头
       
          长大后/
       
          乡愁/是一张窄窄的/船票
       
          我/在这头
       
          新娘/在那头
       
          后来啊/
       
          乡愁/是一方矮矮的/坟墓
       
          我/在外头
       
          母亲/在里头
       
          而现在/
       
          乡愁/是一湾浅浅的/海峡
       
          我/在这头
       
          大陆/在那头
       
          五、1、第一节:用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达诗人对祖国的挚爱。
       
          第二节:表明作者真挚、炽热的爱国之心。
       
          2、诗人选用“嘶哑”一词,就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹,传递着与时代同步的忧患诗情,所以用“嘶哑”一词十分传神。如果换用“珠圆玉润”“动听”等别的字眼,就不能使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执着的爱。
       
          3、土地────受蹂躏的国土
       
          河流────满腔的悲愤
       
          风────愤怒的反抗
       
          黎明────光明的未来
       
          4、D
       
          5、小时候,诗人少小离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。长大后,为生活而奔波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。到后来,一方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远分开了!而现在,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到代表一群人的家园之思。
       
          6、如“邮票、船票、坟墓、海峡”这些词美,美在它们选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象的难以捕捉的恋国忠家的乡愁。
       
          再如:“小时候、长大后、后来、而现在”这些表时间的词美,美在它们不露痕迹地表示出时间的变化、情感的步步增强。
       
          7、乡愁是一杯浓浓的酒;乡愁是一轮圆圆的月亮;乡愁是那湾永远流淌的溪等。
       
          六、七(略)
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