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九年级语文下册《我用残损的手掌》重难点

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发表于 2017-3-17 17:02:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
  《我用残损的手掌》重难点-初中九年级语文
       
          一、疑难解析
       
          1、这首诗前后两部分的感情色彩和描写手法明显不同,结合原诗具体分析一下。
       
          从感情色彩上说,前半部分是消极的、冷色调的,后半部分是积极的、暖色调的。前后两部分形成明显的对比。
       
          前半部分,是作者想像着用手掌触摸地图上的沦陷区,这里只有“灰烬”“血和泥”,一片凄凉景象。风景如画的“家乡”,如今被侵略者强占,作者在诗句中流露出忧愤。诗人的情绪还投射到更多的对应物上。以下出现的一系列词语,如长白山雪峰的“冷”,黄河的“水夹泥沙”,江南水田里生长的“蓬蒿”,岭南憔悴的“荔枝花”,南海没有渔船的“苦水”,等等,是多种感觉器官对国土现状的感受,也是对沦陷区人民苦难生活的暗示,是诗人在囹圄中向祖国母亲的抒怀。在前半部分里,作者运用了今昔对比的手法(即“江南的水田”一句),加重了情绪的渲染。
       
          后半部分,作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变。因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春”,前后两部分一对比,诗人的情感倾向更加突出。“恋人的柔发”“婴孩手中乳”,是一向为人称道的两个比喻,使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中,用的是“爱”“希望”“太阳”“春”等词语。“牲口一样活”“蝼蚁一样死”两个比喻,是用水深火热的沦陷区反衬解放区──那里是将要实现民族复兴、诞生“永恒的中国”的地方。
       
          这首诗前后对比手法的运用,使作者的感情倾向更加鲜明,表现出他对解放区的深情向往,对祖国光明未来的热切盼望。
       
          2、这首诗描写的对象很多,而我们读起来却不觉芜杂,这是为什么?
       
          《我用残损的手掌》在想像中展开诗的内容,在想像中,诗人的手掌抚过了广大的国土。先是沦陷区的家乡,继而从祖国疆域的北部一直到最南端,最终停留在解放区。对祖国大地上每一处特征性景物的概括,作者突出的是“手掌”的触觉作用(同时也有视觉、嗅觉、味觉等感觉器官的作用),如“微凉”“冷”“滑出”“细”“软”“蘸”等等。这样,就把较广泛的描写对象相对集中起来,使之贯穿在“手掌的感受”这一条线索上。因而我们读起来不觉芜杂。
       
          另外,这首诗有着较为特别的押韵方式。有时是四行诗句押一个韵,有时是两行押一个韵。例如从第5行开始,押韵的字依次是“乡──幛──芳──凉”“骨──出”“草──蒿”“悴──水”“山──暗”“抚──乳”“掌──望”“活──国”。这样灵活的押韵方式,既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏。
       
          3、诗人用“残损的手掌”摸索了祖国的哪些地方?
       
          诗人由“残损的手掌”展开想像,让它去摸索心目中的祖国地图,先触摸了地图上的沦陷区,又触摸了解放区那“辽远的一角”。
       
          4、诗人的内心有怎样的情感变化?
       
          诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地的形象化思绪,在想像中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南以及他没有体验过的解放区的景象,以“手掌”的感觉展示了他内心情感的变化。诗人先是凄楚忧愤,转而热切期盼,对解放区寄予了民族复兴的希望。
         
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发表于 2017-3-17 17:46:35 | 显示全部楼层

       
                    
          二、难句解析
       
          1、我用残损的手掌/摸索这广大的土地
       
          诗的开头两行起统摄全诗的作用。可以想见,在阴暗潮湿的土牢中是不可能有什么地图的,因此“用残损的手掌/摸索这广大的土地”就只能是在心中展开的超现实的想像。戴望舒留法期间,曾去西班牙旅行。受西班牙诗人洛尔迦、阿莱桑德雷以及法国诗人艾吕雅影响很深。这几位诗人用现代主义的艺术手法,写出了抨击法西斯的不朽诗篇,给戴望舒以深刻启示。“用残损的手掌抚摸大地”这一中心意象的确立,便是戴望舒用超现实主义手法表达民族愿望与情绪的一次成功尝试。
       
          2、这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥
       
          “灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。侵略者的烧杀抢掠,使大地上处处废墟,人民流离失所。诗人的手掌是残损的,祖国的土地也支离破碎,诗人与祖国有着共同的命运。
       
          3、这一片湖该是我的家乡……我触到荇藻和水的微凉
       
          “手掌”将诗人引到了他的“家乡”,这里的景色曾是那么美丽迷人。作者写到了家乡的春天、繁花、嫩柳、荇藻、水,调动了视觉、嗅觉、触觉,如同回到了家乡。充溢在字里行间浓浓的思乡之情,与作者身陷囹圄的现实形成强烈对比。
       
          4、这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水
       
          “手掌”由北向南,抚过大片国土。长白山、黄河、江南、岭南、南海,每到一处,作者都突出了该地区的特征性事物,并调动多种感觉器官去感受它们的特点:雪峰、水夹泥沙、新生的禾草、蓬蒿、荔枝花、苦水。在感情色彩上,这几行诗是忧郁的,冷色调的,表达了诗人对苦难中的祖国无法言说的感情。
       
          5、无形的手掌掠过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗
       
          诗人的思绪在祖国大地上驰骋,所到之处,留下的都是国土被侵略者践踏的印象。
       
          6、只有那辽远的一角依然完整,/温暖,明朗,坚固而蓬勃生春
       
          “手掌”终于摸到了“一角依然完整”的土地,那里是没有被践踏的解放区。从这里开始,诗人的情绪不再低沉,变得明朗.积极。他没有亲身经历过解放区的生活,但感情上无比向往。这是他对解放区的抒情性描述。
       
          7、在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳
       
          这是诗中第二次出现“我用残损的手掌”字样,再次强调。因爱国而受到敌人迫害的“我”,在这块“温暖明朗”的土地上找到了安慰。“恋人的柔发”、“婴孩手中乳”,这两个意象用得恰如其分,唤起了人生命中最亲切的感动。
       
          8、我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望
       
          直抒胸臆,坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜,解放区是民族复兴的希望所在。
       
          9、因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生
       
          以“太阳”和“春”喻解放区,本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明和苏醒。
       
          10、因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国
       
          诗在高亢的调子中结束,作者道出了对解放区的真挚情感,对祖国未来寄与了热切的希望。
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