七年级语文上册期中复习提纲：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

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        　　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
       
        　　唐·李白
       
        　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
       
        　　我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
       
        　　1、 作者：
       
        　　李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
       
        　　选自《李太白全集》
       
        　　王昌龄，字少伯，唐代诗人。
       
        　　2、背景
       
        　　天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。
       
        　　3、词义：
       
        　　左迁：降职。杨花：柳絮。 子规：杜鹃鸟。
       
        　　五溪：五条溪水名。
       
        　　4、译文
       
        　　暮春时节，树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水；
       
        　　让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西
       
        　　5、主题：
       
        　　表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。
       
        　　6、赏析要点：
       
        　　●杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
       
        　　▲古人论诗有云：“一切景语皆情语”，李白诗中可为例的一句是：杨花落尽子规啼。

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        　　▲诗中写“杨花”“子规”的作用是什么？
       
        　　（▲李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色？）
       
        　　写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季节，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；
       
        　　“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。
       
        　　本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛，表达了作者悲苦、哀怨的心情。
       
        　　7、艺术手法：
       
        　　*融情于景，借景抒情：
       
        　　表达了对朋友的真切关怀，也展示了诗人飘逸豪放的性格。
       
        　　*运用浪漫主义手法，凭借想象让自己的心独立于身体之外，或随狂风，或随明月，飞向远方，于浪漫的想象中表达了悠远深邃的感情。