中考数学答题技巧：答题有方，步步为营

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近几年中考数学考试在题型上力求新颖，在考查知识层面力求广泛。从卷面上看，考查的能力点越来越综合。考生要全面调用知识储备，深入分析，才能解决问题。北京文都中小学小编整理了这篇中考数学答题技巧，考生在考场上答题时要注意以下三点。
    一、 考场答题总体安排
    1. 拿到试卷后，考生不要看后面的大题，防止心慌、受干扰。有些题目和图形很像平时做过的题，不能看到一点相似之处就形成定势思维。考生可看第1至5题，争取在开始答题的前几分钟尽快得出答案，给后面留出时间。
    2. 答题过程要像平时模考一样，按顺序完成，不要挑题。
    3. 考生不要边做边检查，否则后面的题没有时间做。
    4. 做基础、中档题要沉住气，集中精力，争取一遍成功。
    5. 中档题答案要做到过程全面，但不啰嗦，节约时间。
    6. 后面3题的前两问一定要做，因为是送分题。
    7. 注意书写布局：先将答题区域分成三列，再从左边第一列开始写，争取做完后有部分空白，给更正留出空间。
    二、 各题型答题策略
    1.选择填空题(第1—16题)
    答题要点：注意速度和准确率;防止填错答案，方法是默述答案。
    对于前面的简单题，要一气呵成。作三视图，注意摆放位置;求中位数，注意从小到大(或从大到小)排序;做看图说话题，注意横、纵轴的意义和单位;求函数自变量取值范围，如分母不为零，被开方数要大于或等于0;做动点和函数图像问题，要“多思少算”，首选排除法，次选特殊值法，末选求解析式法，通常从自变量、函数特殊值、图像分布、函数增减性、对称性等方面选择答案。
    对于根据条件写函数的填空题，要选最简单的函数，或填最简单的方法，一切从简。统计题中若出现根据已知条件写理由、写预测的题，注意用到已知条件的数据，但不必都用上，言之有理，自圆其说即可，特别要注意单位、精确度。数学思想方法尤其注意分类讨论，牢记“无图有偶”的口诀，即没有图的题，分类讨论的可能性较大。与尺规作图相关的题如果要求写文字理由，就不能写证明过程;如果遇到生疏的内容，可将题目作为一道证明题先证明，然后在括号中写理由。
    2.基础解答题(第17—22题)
    答题要点：评卷会严格看格式，要求过程全、不啰嗦，给后面的题留出时间。
    实数运算注意利用绝对值、二次根式的化简、特殊角的三角函数、幂等基础知识，特别是负整数幂，要分解拆开做，不要跳步。全等证明题注意严格写过程，不能跳步。化简求值题，有的需要化简后直接代入，有的需要整体代换，有的要用到代数式变形的一些技巧，如遇比设k等。考生要注意先化简再代值，若没有化成最简，要扣分;分式计算是通分，而不是去分母，不要与解分式方程混淆;整式运算的最简结果不能有括号;代入求值时要写“当……时”，而不能用“∵”。
    解应用题要注意：
    (1)审标题：若有“列方程解应用题”字样，就要列方程解;
    (2)审题干，做标记：用画线、符号或者列表格梳理文字;
    (3)审关系：注意“多”、“少”，是“是……的2倍”还是“比……多2倍”等;
    (4)审单位：如米/秒和千米/时，每年都有考生因单位不统一而扣分，非常可惜;
    (5)审问题：如果有两问，不要漏答，如求原计划和实际的工作时间;
    (6)注意格式：“设、列、解、验、答”一个步骤1分，做到“分式方程双检验”，检验时写“经检验，x=……是原方程的解，且符合题意”，答题时写“答：原计划为……”，而不要写“∴”。
    3.中档解答题(第23—26题)
    答题要点：题型明显，利用平时整理的解题方法即可;控制答题时间，不能钻牛角尖。
    反比例函数题综合考查反比例函数与直线、相似三角形、特殊三角形、面积等知识，可考虑分类讨论思想。做与圆有关的题，证明题注意切线的三种判定：笼统定义、代数定义、几何定义(又细分成直线和圆是否有交点)。计算题通常列方程解未知数，首选整体模型识别，再进行细节计算。概率统计题虽然文字量大、数据多，但属于数学“文本阅读”，而不是“符号阅读”，难度不大，答题时先了解大概意思，类似于英语阅读题，可先看选项，再找文字，根据题目表格补充其他数据，随时列式，分解难度，注意单位换算。
    数学活动经验题遵循两个原则：对“小明”信但不全信，先理解“小明”的做法，再模仿;整体把握函数、四边形，利用学过的函数表达式、性质等内容解决新函数问题。注意写函数性质时，要写最简单的，节约时间;不能写“图像不规则”、“图像无规律”、“图像不完整”等，这些表述不是函数性质。
    4.最后三道题(第27—29题)
    答题要点：前两问是送分题，一定要答，可用“猜、量、证”法;前面小问的结论或方法通常能继续使用，若做不出第3问，回头看看前两问;体会前两问中的结论性内容，先分析结论出现的条件，再构造这个条件，则结论水到渠成;注意时间安排，如作第28题，先画图得分，再答关系得分，若做不出其他题，赶紧放下，转做第29题前两问，若顺利完成则依次完成第29题第三问、第28题第三问，这样大部分分值能到手，不会的也不可惜。
    做几何综合题，要注意“模型识别”，联想平时经常总结的图形性质、组合特征等。比如遇到四边形，想到“建系、弦图、手拉手”口诀;遇到轴对称图形，想到“对称要补全，高线常做对称形，常与面积互转化”口诀。作答时要写清解决问题的主要步骤;克服心理障碍，要敢写。
    做新定义的题型，口诀是“读、翻、画、举、逆、分、轨”：先逐字阅读，将数学符号语言翻译成简洁易懂的话，再画出图形，之后举出例子帮助理解抽象的定义，还要注意逆向应用定义，考虑分类讨论，求动点的轨迹。
    三、检查顺序
    1.边做边检查大题的前两问：若前两问写错，则后面的都会错，如及时发现，能节省时间。
    2.全卷做完后检查简单计算的题目：根式计算题、化简题、解方程题、代入求值题、方程应用题(单位、检验)等。
    3.检查填空题、选择题(分多)：无图有偶、数量较多的题、多个问号的题。
    4.检查书写过程：条件写全了吗?题目中的文字才是条件。
    最后提醒考生的是，基础题是根本，提高一次性正确率是关键。将两个“不等式”送给正在备考的考生： 做对难题≠取得高分 感觉不好≠考得不好 考生要吸取经验，总结方法，攻克薄弱，尽量多写，就能在中考中致胜。
   
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