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2012中考数学复习 难易比例6:3:1

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发表于 2018-4-20 23:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
  历届中考生对中考数学的普遍反映是时间紧,有些题目看不懂。一线的数学老师对中考数学卷的评价是原创题多,命题活,起点高。事实上,中考数学题的表达形式与高中的有些相似,有些孩子突然发现有那么多题目没见过,容易乱了阵脚。中考数学常常造成这样的问题:题目难度不大,相当多的同学被自己击垮,乱了阵脚。
       
          每年的中考数学,没有超纲题。中考数学卷重视的是基础,但凸显本质。面对这样的命题,题海战术的确不管用。
       
          助考行动:数学复习六本课本一本考试细则是重点助考
       
          一张试卷最重要的题在哪里
       
          今年中考数学的总题量比去年少一题,一共23题。这两年,数学卷的规律不太好摸了,但郑老师说,仔细观察也会发现有些规律可循。
       
          比如说,最后一道大题是12分,有三到四小题,每题的难度逐步抬高。正常情况下,考生会拿个四分,当然取决于还来得及做最后一题。这说明什么?说明造成最后一题平均得分率低的原因有很多种,是一场考试的综合因素在起作用,最后这道题未必是试卷中最重要的题。
       
          那么哪几道最重要呢?专家认为是三道六分题,如果能抓分尽量抓。
       
          区分题出现重点难点不奇怪
       
          区分题在选择题最后两题,填空题最后两题,解答题最后两题,在这些地方出现重点、难点是不奇怪的,考生不要慌。在最后一段时间里,再看看参数类问题,函数是初中数学的重点,而二次函数是重中之重,最后做个专题训练还是蛮有必要的。
       
          错题新题交错着做
       
          每一年的中考数学,都会有一个总体评价,考生不妨仔细读读,还是能读出一些味道的。
       
          郑老师说,近年的中考题灵活多变,迫使学生在数学学习中,要提高信息整合能力,要有数学的数感、形感、题感。还要学会理解不同的表述背后的数学实质,学会与命题者对话和交流。
       
          还有,学生的应变能力和抗挫折能力有待提高,建议考生适当增加怪题和套卷训练。这可以在平时练习中进行训练,设置10%—15%的较难题。
       
          在最后一段时间,考生可以将错题、新题交错着做,新题可以检验自己有没有真正地提高,而错题就是病历本,它的价值也是不可替代的。
       
          做题要有针对性
       
          在最后一个月,考生们要提高做题的效率,增加一些针对性训练。套卷训练是很有必要的,它可以找到考生的兴奋点、得分点,训练考生的题感、做题节奏感、策略感。当然还有一件事也可以尝试了:下午在家把空调关掉,窗户打开,认真地做一套试卷。因为中考数学是在下午考的,考生现在就要做逐渐适应的工作,将考试的兴奋点调整到正确的点上。
       
          六本课本、一本考试细则是法宝
       
          同学们记住,最后的复习时间里,六本课本和一本考试细则才是法宝。如果有时间,可以做做今年“后三分之一”统测卷,这是有价值的,因为出这张卷子的命题组同样也出中考卷。
       
          中考题难度比例是6:3:1,“6”是基础题,“3”是中等题,“1”是难题。基本题要努力全部做对,稳拿的中等题,一分也不要浪费,较难题要巧做,全不会的题目则要暂时舍得放弃,回头再说。
       
          具体说,做选择题时切忌“小题大做”;选择的答案都是现成有的,如果每道题目都当作解答题做,时间肯定来不及;做填空题宁可漏选,不可错答;解答题则要一问一问地去解决,步步为营。解答题的各个小题难度有梯度,也有逻辑和观点,前一问的解答对后一问有提示性。有些解答题的题干会出现时事背景,记住这是马甲,可以脱掉。
       
          另外,这两年中考数学对计算的要求提高了不少,这个趋势是从高考命题开始的,逐步渗透到中考,因此考生要踏踏实实进行演算。
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