2018中考语文：议论文阅读知识点梳理（3）

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        　　考点2、分析论据
        　　阅读方法指导
        　　1。分清事实论据和道理论据
        　　事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
        　　2。概括论据内容时，要做到准确
        　　必须依据论点把握，论据，的本质特点，然后用确切的语言进行表述。概括论据必须包含两个要素：人物(对象)+事情。
        　　3。论据的作用
        　　答题要点有两方面：
        　　(1)事实论据
        　　作用：“什么”充当(作为)事实论据，更有力地论证了“什么”这一论点。
        　　(2)道理论据
        　　作用：什么充当(作为)道理论据，更有力地论证了“什么”这一论点。
        　　4。补写论据
        　　补写论据一定要围绕文章的论点展开，论据要真实、可靠、典型。论据所证明的道理要与文章观点一致。首先要审清题目，看是要补充事实论据还是要补充道理论据，如果补充事实论据，可举名人事例，不但有更大的说服力，而且能展示自己的知识面，更容易博得阅卷老师的青睐和赞赏;但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴、无中生有。
        　　补写事实论据的一般答题格式为：人物+事例+简短评价。
        　　补写道理论据，要补写一句与论点相关的名言警句、公理、俗语或诗词等。
        　　考点3、把握段(句)在文中作用
        　　阅读方法指导
        　　分析特殊句段作用的常见方法有：
        　　1。开头的作用
        　　a。开门见山，提出中心论点。b。针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性。c。引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。d。由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。e。摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。f。用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
        　　2。中间段落的作用
        　　承上启下
        　　3。结尾的作用
        　　a。深化中心论点，提出什么的结论。b。强调什么的中心论点。c。发出什么的号召或希望人们什么。d。补充论证了什么(其作用是使论证更严密)。e。总结全文，得出中心论点。f。提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题。
        　　考点4、论证方法及其作用
        　　阅读方法指导
        　　分析论证方法的作用
        　　具体情形如下：
        　　(1)举例论证：通过具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
        　　答题格式：使用了举例论证的论证方法，举什么(概括事例)证明了什么(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体、更有说服力。
        　　(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。
        　　答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了什么样的观点，从而使论证更概括、更深入。
        　　(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。
        　　答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么比作什么，证明了什么的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
        　　(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
        　　答题格式：使用了对比论证的论证方法，将什么和什么加以比较，突出强调了什么的观点。
        　　(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
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