2015天津中考语文模拟试卷答案（2）

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　　一、基础 运用（共24分）
        　　（一）选择（14分。每小题2分）
        　　题号 1 2 3 4 5 6 7
        　　答案 C A B A C D B
        　　（二）填空（10分）
        　　8．（1）枯藤老树昏鸦
        　　（2）马作的卢飞快     弓如霹雳弦惊
        　　（3）谈笑有鸿儒       往来无白丁
        　　（4）长风破浪会有时   直挂云帆济沧海
        　　（共7分。每空1分）
        　　9．（1）国别（2） 和徐公比美（3）朝花夕拾
        　　（共3分。每空1分，第2空意思对即可）
        　　二、文言文阅读（共10分 ）
        　　10．D
        　　（共2分）
        　　11．（1）把它拿到火上烤。
        　　（2）印完后再用火烤，使药物熔化。
        　　（共4分。每句2分）
        　　12．示例：
        　　（1）每字为一印
        　　（2）制板（版）
        　　（3）更互用之
        　　（4）拆板（版）
        　　（共4分。每空1分）
        　　三、现代文阅读（共36分）
        　　（一）（15分）
        　　13. 示例：
        　　（1）欣慰  （2 ）诧异  （3）悲哀   （4）释怀
        　　（共4分。每空1分）
        　　14. 示例：
        　　表层义：在孤单时，"却道故人心易变"这句诗表达出自己的心声，抚慰了灵魂。
        　　深层义：在特定时候,发现以前所学的那些看似无用的文学知识的价值。
        　　（共4分。每个要点2分）
        　　15. 示例：
        　　"有用是毒药"是说人们只注重"有用"的功利心毒害着孩子们的心灵，就如毒药；"无用是解药"是说去掉功利心，让孩子们全面发展，活得更有价值，就如解药。其实很多东西目前看似无用，其价值在潜移默化中给我们以积极影响，并将最终显效。启示我能够锻炼思维或者濡养精神的东西，不管目前是否有用，都要努力学习。
        　　（共7分。内容5分，表达2分）
        　　（二）（13分）
        　　16. 【甲】② 【乙】①
        　　（共2分。每空1分）
        　　17. 示例：
        　　色彩缤纷，形象丰富，形态饱满的云是"物"，是客观的；"祥"是"我"（人们）的美好愿望，是主观的；"祥云图案"则是主观愿望与客观事物的融合。
        　　（共4分。前两个要 点各1分，第3个要点2分）
        　　18.示例：
        　　吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望，人们因鱼多子寓意多子多福，又因"余"与"鱼"谐音寓意年年有余，借以表达了自己对未来生活的美好愿望。
        　　（共4分。每个要点1分）
        　　19.  示例一：祥云，寓意吉祥
        　　示例二：松（鹤），寓意长寿
        　　(共3分。相同元素1分，寓意2分，符合中国传统文化习俗即可)
        　　（三）（8分）
        　　20．C
        　　（共2分）
        　　21．示例：
        　　正因为他们能以平和的心态，正视遭遇的挫折与痛苦，不但没有被打倒，最终还能在他们各自的领域创造出不朽传奇。
        　　（共3分。能对事例进行恰当分析使之证明本段观点即可）
        　　22．示例：
        　　（首先，从正面）论述遭遇挫折时，没有放大痛苦，坦然面对，最终为社会作出贡献
        　　（其次，）从反面论述遭遇挫折时，放大痛苦，就不能实现人生价值
        　　（然后，）论述平凡的人们坦然面对挫折与痛苦，展现生命的坚强与美丽
        　　（共3分。每个要点1分）
        　　四、作文（共50分）
        　　23．根据情境，按要求写作。
        　　（共10分。内容7分，语言3分）
        　　24．根据题目，按要求写作。（40分）
        　　请参照所附作文评分标准评阅。
        　　附：作文评分标准
        　　项目
        　　等级 内容、表达（36分） 说  明  书写（4分）
        　　一类卷
        　　（40-34）
        　　符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
        　　赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  4分
        　　书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
        　　二类卷
        　　（33-29）
        　　比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。
        　　赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  3分
        　　书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。
        　　三类卷
        　　（28-24）
        　　基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
        　　赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。  2分
        　　字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格
        　　式大体规范。
        　　四类卷
        　　（23-0）
        　　不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
        　　赋分范围：19-0分  以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。   1-0分
        　　字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。
        　　说明: 1．字数不足600字，每少50字扣 1分，最多扣3分。
        　　2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。