2009年广州中考语文真题精选：现代文阅读

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　　阅读下面文段，完成12～13题。
        　　我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
        　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
        　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气， 使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
        　　游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
        　　(节选自课文《苏州园林》)
        　　13.下面对苏州园林特点的概括，不恰当的一项是(3分)
        　　A.亭台轩榭的布局不讲究对称，崇尚自然，追求人在画中游的美感。
        　　B.假山池沼的配合因地制宜，自出心裁，游人有身在大自然的感觉。
        　　C.错落有致的花草树木，与整齐划一的道旁树俯仰生姿，交辉相映。
        　　D.花墙，廊子，镜子的巧妙配合，使园林景致生色，层次丰富多样。
        　　14.下面对文段的理解和分析，正确的一项是(3分)
        　　A.以旅游行踪为线索，比较详尽地介绍了苏州园林的每一个景点。
        　　B.每个自然段都运用比喻说明，生动准确地描述苏州园林的美色。
        　　C.围绕“眼前总是一副完美的图画”，分类介绍苏州园林的特色。
        　　D.以“总分总”的结构方式，清晰地概述了苏州园林的整体特点。

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        　　阅读下面文章，完成15～16题。
        　　《水浒》里英雄聚集，但同是英雄豪杰，却各有家数，各有身份，各有遭际。正因为如此，一部《水浒》人物塑造才显得生动活泼、充满生机。
        　　鲁智深是《水浒》中非常有个性的人物，是个杀人放火的“活佛”。他无私无畏，主动向封建统治阶级和社会黑暗势力进攻，始终是一个强者。在他身上，既体现了与李逵不同的粗鲁、爽直、豁达，又体现了与武松不同的精细。鲁智深先是去店中打了店小二，放走金氏父女，并在店中坐了二个时辰，估量金氏父女走远后，再去郑屠户肉铺中消遣挑逗以激怒郑屠，最后才三拳打死镇关西。当看到郑屠活不了时，又诈说“你这厮诈死，洒家慢慢与你理会。”未待众人清醒过来，已顺利撤退，亡命江湖。这既表现了鲁智深的英勇和鲁莽，又体现了他令人难以置信的粗中有细之处。
        　　鲁智深的粗鲁还表现为不懂客套、不谙礼节。如在方丈室内竟向长老连拜九拜，不懂三拜之礼;在桃花山遇到李忠和周通，在送别宴会上他俩竟要下山去打劫过路客商，获取不义之财，送鲁智深做盘缠，鲁智深坐在那里十分难堪，终怒不可遏，打翻小喽罗，席卷桌上的金银器皿，从后山滚下，不辞而别。
        　　鲁智深的英雄豪迈还深蕴着诗意。野猪林救下林冲后，深怕两公差再下毒手，宣布：“杀人须见血，救人须救彻”，“洒家放你不下，直送兄弟到沧州”。当荒山走尽，沧州就在眼前，鲁智深手挥禅杖斩断松树枝，公差咋舌之际，他叫道“兄弟保重!”即摆手拖杖，飘然而去。
        　　鲁智深一生英雄豪情冲天，杀人放火，专爱打抱不平，这些都与他的出身经历分不开。他出身官场，所看到的是社会更真实的不合理现象，因此，在他身上燃烧的是愤怒和仇恨的火焰。说花和尚杀人，但他杀的是恶人，做的是铲尽人间不平的义事，是在做善事，怪不得明代的李贽说他是“勇人”“仁人”“圣人”“活佛”。
        　　(节选自廖细会、李璐《〈水浒〉中鲁智深、武松形象的对比》)
        　　15.下面说法不符合文意的一项是 (3分)
        　　A.鲁智深既有李逵那样的粗鲁、爽直、豁达，又有与武松不一样的精细。
        　　B.鲁智深怒打店小二勇救金氏父女、拳打镇关西，都是经过仔细思量的。
        　　C.鲁智深在方丈室向长老连拜了九拜，表明他不太懂得世人的礼节习俗。
        　　D.鲁智深的出身和经历，对他嫉恶如仇鲜明个性的形成有着重要的影响。
        　　16.按要求回答以下问题。(7分)
        　　(1)文段划线句子中的“诗意”是什么意思?它蕴含着作者怎样的情感态度?
        　　(2)在评论鲁智深时，作者为什么引用了明代李贽的评价?

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        　　阅读下面文章，完成17～21题。
        　　柔弱的人 契诃夫
        　　前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。
        　　我对她说“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱，你太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”
        　　“四十卢布……”
        　　“不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的……呶，您呆了两月……”
        　　“两月另五天……”
        　　“整两月……我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”
        　　尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……
        　　“三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……您只和瓦里雅一人学习……你牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧?”
        　　尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但———语不发!
        　　“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失!而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出于您玩忽职守，您应负一切责任，你是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了九卢布……”
        　　“我没支过!”尤丽娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
        　　“可我这里有记载!”
        　　“呶……那就算这样，也行。”
        　　“四十一减二十七净得十四。”
        　　两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠，令人怜悯的小姑娘啊!
        　　她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”
        　　“是吗?这么说，我这里漏记了!从十四卢布再扣除……呐，这是您的钱，最可爱的姑娘!三卢布……三卢布……又三卢布……一卢布再加一卢布……请收下吧!”
        　　我把十一卢布递给了她……她接过去，喃喃地说：“merci(谢谢——法语)。”
        　　我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
        　　“为什么‘谢谢’?”我问。
        　　“为了给钱……”
        　　“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说：‘谢谢’!
        　　“在别处，根本一文不给。”
        　　“不给?无怪啦!我和您开玩笑，对您的教训是太残酷……我要把您应得的八十卢布如数付给您!呐，事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢?为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”
        　　她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。
        　　我请她对我的残酷教训给予宽恕，跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。她羞羞地过了一下数就走出去了……
        　　我看着她背影，悟想道：
        　　“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举!”
        　　(节选自《外国优秀短篇小说选》)
        　　17.本文讲述了一个什么故事?请根据故事的起因、经过和结果进行概述。(5分)
        　　18.根据下面表格的提示，结合上下文，分析小说是如何将“柔弱的人”的柔弱性一步步展
        　　现出来的。(8分)

情节发展	尤丽娅的语言
起初	①“四十卢布……”                                                                         ②“两月另五天……”                                                                         ③“我没支过！”
接着	④“呶……那就算这样，也行。”
然后	⑤“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布……再没支过……”
最后	⑥“merci（谢谢——法语）。”

        　　19.尤丽娅感谢“我”，“我”为什么却“憎恶”而又“不安”?(5分)
        　　20.你从尤丽娅的“在别处，根本一文不给”的回应中，看出小说描写的是一个怎样的社会?(4分)
        　　21.下面属于契诃夫小说作品中的典型人物的一项是(2分)
        　　A.屠格涅夫 B.夏洛克 C.奥楚蔑洛夫 D.伏尔泰
        　　(参考答案见下一页)

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        　　参考答案：
        　　13、C
        　　14、C
        　　15、A
        　　16、(1)“诗意”是指鲁智深救林冲时表现出来的那种豪爽、果断和潇洒的英雄侠士之美。蕴含着作者对鲁智深这种英雄侠士之美的由衷赞叹。
        　　(2)佐证自己的观点，增强文章的说服力。
        　　17、本文讲述了这样一个故事：“我”与家庭教师尤丽娅结算工钱，在“我”蛮不讲理、故意克扣工钱的过程中，她只是一味退让、妥协，没有丝毫的反抗，“我”对她的表现十分愤怒，但最终还是给了她应得的八十卢布。
        　　18、起初在“我”的无理取闹中，尤丽娅还本能地进行争辩，接着随着“我”的步步紧逼，尤丽娅开始屈服，然后还善良地坦白自己曾“支取了三卢布”，最后拿着被“我”无理克扣后仅剩的十一卢布说“谢谢”。小说通过对“我”蛮横逼迫和尤丽娅怯弱退缩的描写，淋漓尽致地将“柔弱的人”逆来顺受的性格特点一步步展现出来了。
        　　19、因为尤丽娅的逆来顺受、懦弱到了如此地步，使我无法忍受，所以“我”感到憎恶。由此，“我”联想到社会上“尤丽娅”们的不抗争，对这种普遍的病态现象感到不安。
        　　20、描写的是一个强权横行霸道、弱者逆来顺受的黑暗社会。
        　　21、C