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备战中考:人教版七年级上册英语语法

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发表于 2016-7-5 16:42:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一.词汇
          ⑴单词
          1.介词:in,on,under,behind,near,at,of
          1).in表示"在……中","在……内"。例如:
          inourclass在我们班上
          inmybag在我的书包里
          inthedesk在桌子里
          intheclassroom在教室里
          2).on表示"在……上"。例如:
          onthewall在墙上
          onthedesk在桌子上
          ontheblackboard在黑板上
          3).under表示"在……下"。例如:
          underthetree在树下
          underthechair在椅子下
          underthebed在床下
          4).behind表示"在……后面"。例如:
          behindthedoor在门后
          behindthetree在树后
          5).near表示"在……附近"。例如:
          neartheteacher'sdesk在讲桌附近
          nearthebed在床附近
          6).at表示"在……处"。例如:
          atschool在学校
          athome在家
          atthedoor在门口
          7).of表示"……的"。例如:
          apictureofourclassroom我们教室的一幅画
          amapofChina一张中国地图
          2.冠词a/an/the:
          冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如abook;an用在以元音音素开头的字母前,如anapple.
          a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。
          Thisisacat.
          这是一只猫。
          It'sanEnglishbook.
          这是一本英语书。
          Hisfatherisaworker.
          他的爸爸是个工人。
          the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。
          Who'stheboyinthehat?
          戴帽子的男孩是谁呀?
          ------Whatcanyouseeintheclassroom?
          ------Icanseeabag.
          ------Where'sthebag?
          ------It'sonthedesk.
          -------你能在教室里看到什么呀?
          ------我能看见一个书包。
          ------书包在哪呀?
          ------在桌子上。
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发表于 2016-7-5 17:46:44 | 显示全部楼层

       
                       
          3.some和any
          ①在肯定句中用some.例如:
          Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。
          Lucyhassomegoodbooks露西有一些好书。
          ②在疑问句和否定句中用any。例如:
          Isthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗?
          Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗?
          Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里没有水。
          ⑵记住它们的特殊用法。
          ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:
          Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗?
          ②any也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如:
          Anyoneofuscandothis.我们当中任何一个都能做这个。
          some和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
          4.family
          family看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词be用单数形式is;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词be应用are。
          Myfamilyisabigfamily.我的家庭是个大家庭。
          Myfamilyareallathomenow.我的家人现在都在家。
          Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋",侧重居住的建筑本身。
          Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。
          MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
          Heisn'tathomenow.他现在不在家。
          It'sapictureofmyfamily.这是一张我全家的照片。
          5.little的用法
          alittledog一只小狗,alittleboy一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
          *但little还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。
          Thereislittletime.几乎没时间了。
          Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。
          ⑵词组
          onthedesk在桌子上
          behindthechair在椅子后
          underthechair在椅子下面
          inherpencil-box在她的铅笔盒中
          nearthedoor在门附近
          apictureofaclassroom一个教室的图片
          lookatthepicture看这张图片
          theteacher'sdesk讲桌
          amapofChina一张中国地图
          familytree家谱
          haveaseat坐下,就坐
          thisway这边走
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发表于 2016-7-5 19:06:33 | 显示全部楼层

       
                       
          二.日常用语
          1.Comeandmeetmyfamily.
          2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.
          3.Gladtomeetyou.
          4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.
          5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Ican't.
          6.Where'sShenzhen?It'snearHongKong.
          7.Letmesee.(口语)让我想想看。see在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。Forexample:
          8.Pleasehaveaseat.seat表示"座位",是个名词。haveaseat表示"就坐",也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。
          三.语法
          1.名词所有格
          名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的"。一般有以下几种形式:
          (1).一般情况下在词尾加"'s"。例如:
          Kate'sfatherKate的爸爸
          mymother'sfriend我妈妈的朋友
          (2).如果复数名词以s结尾,只加"'"。例如:
          Teachers'Day教师节
          Theboys'game男孩们的游戏
          (3).如果复数名词不以s结尾,仍加"'s"。例如:
          Children'sDay儿童节
          Women'sDay妇女节
          (4).表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如:
          LucyandLily'sroomLucy和Lily的房间
          KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸
          动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词of的短语来表示。
          amapofChina一幅中国地图
          thenameofhercat她的猫的名字
          apictureofmyfamily我的家庭的一张照片
          thedoorofthebedroom卧室的门
          2.祈使句
          祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加please。在句尾时,please前多用逗号。
          (1).祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
          Goandsee.去看看。
          Comein,please.请进。
          (2).祈使句的否定形式常用don't于句首。
          Don'tlookatyourbooks.不要看书。
          Don'tplayontheroad.不要在马路上玩。
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发表于 2016-7-5 20:03:37 | 显示全部楼层

       
                       
          3.Therebe的句子结构
          Therebe是一个"存在"句型,表示"有"的意思,
          肯定句的形式为:Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
          be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如:
          Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
          Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。
          (1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。
          否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点状语。
          Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
          Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。
          (2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首:Bethere+(any)+名词+地点状语?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.
          ---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗?
          ---Yes,thereis.有。
          ---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗?
          ---No,therearen't.没有。
          (3)特殊疑问句:Howmany...arethere(+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用Therebe...
          There'sone./Therearetwo/three/some...
          有时直接就用数字来回答。One./Two...
          ---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生?
          ---There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。
          (4)如果名词是不可数名词,用:Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语?
          Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?
          Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物?
          中学英语语法网络图
          一.名词
          I.名词的种类:
          专有名词普通名词
          国名.地名.人名,
          团体.机构名称可数名词不可数名词
          个体名词集体名词抽象名词物质名词
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发表于 2016-7-5 21:00:46 | 显示全部楼层

       
                       
          II.名词的数:
          1.规则名词的复数形式:
          名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:
          规则例词
          1一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
          2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
          3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
          加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
          4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
          5以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
          6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
          不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
          两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
          7以元音字母加-o结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
          8以-th结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
        【编辑推荐】
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