2013年长沙四大名校中考语文复习题：记叙文阅读(B）

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长沙四大名校2013年中考语文复习题：记叙文阅读(B)
        一、阅读下面的文章，完成1-5题
        　　悠长的铃声
        　　毕淑敏
        　　雨天，是城市的忌日。
        　　花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
        　　“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
        　　“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减到最小。
        　　上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发成，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！
        　　我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
        　　只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。
        　　老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
        　　放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃声拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”
        　　“免贵，”然后，他告诉我姓氏。
        　　我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
        　　上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，会恭恭敬敬地称他一声："侯师傅好！"若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
        　　当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。"看门的老头拽着铃绳睡着了。"同桌说。
        　　只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
        　　终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”
        　　“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”
        　　他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
        　　“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了
        　　“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
        　　"您快说嘛！侯师傅！"听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
        　　"你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……"
        　　（选文有改动）
        　　1．联系全文内容，谈谈你对本文标题"悠长的铃声"的理解。
        　　2．本文语言形象、传神，按要求赏析。
        　　(1)上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
        　　文中加点的字"抽"，原意是"用细长的、软的东西打"，在文中具体指什么？
        　　（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
        　　这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。
        　　3．读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。
        　　4．从下面两题中任选一题进行回答。
        　　(1)这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。
        　　(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代"我"喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。
        　　我选____题。___________
        　　5．文中"我"与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对"默契"一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。
        二、阅读下面的文章，完成6-10题
        盼望海子妈
        　　从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已两年，新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。
        　　海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。
        　　其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说："来了来，不来罢。"但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。
        　　海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。
        　　海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？”
        　　“你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。
        　　海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海予妈上前把碗口一捂：
        　　“先念信，先念娃的信！”
        　　一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。
        　　拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。
        　　海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。
        　　“念，快念呀，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。
        　　海予爹微微打了个寒颤，高声而动情地念了起来：“亲爱的爹、妈，孩儿在部队一切都好……”念完长长的信，海子爹已经泪流满面。--第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你……”
        　　（选自
        　　6．揣摩下列句子中加点的词在具体语境中所表达的意思。
        　　(1)海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。
        　　光景：______________________
        　　(2)每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。
        　　温习：______________________
        　　7．请你找出本文的线索，概括本文主旨
        　　(1)线索：_________________________________
        　　(2)主旨：_________________________________
        　　8．细读画线句子，揣摩海子爹复杂的心理，并作简要分析。
        　　9．假如遇见了海子，你会提醒他什么？（要求用上一个与父母有关的俗语）
        三、阅读下面的文章，完成10-13题
        　　读懂父爱
        　　①我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和，但对我从小就很严、格。从我的童年到青年时代，父亲与我沟通的次数屈指可数，淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界。
        　　②我从小酷爱文艺，梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后，我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择，认为我没有生活积淀和感受，拍不出什么好电影，还自作主张地为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言。
        　　③大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译。一次，我路过北京电影学院，发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了。这次，我没有告诉父亲，就报考了导演系的研究生。入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友，给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你不替儿子活动活动？”父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用？”
        　　④虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的“冷酷”还是让我心里很不舒服。我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。
        　　⑤几年后，我成为北京电影制片厂的专业导演，因为是新人，我整整3年时间没有导过一部电影。那时候，我整天无所事事，常常坐在街头，看着夕阳发呆。此时，父亲已经写出了
        　　⑥2001年，我的事业终于迎来了转机，我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。我满以为父亲会表扬我几句，谁知，父亲从电视里看颁奖典礼时，只是淡淡地说：“还行，但需要提高的地方还很多。”我回敬了父亲一句：“在你眼里，我永远成不了气候。”因为话不投机，我与父亲吵了起来，很长时间谁也不搭理谁。
        　　⑦2004年9月，就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时，我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛，特别是父亲，他从小与姑姑感情很深，仿佛一夜之间，苍老了很多。
        　　⑧料理完姑姑的后事，我陪着父亲回到北京，此时再看父亲，那个威严、冷酷的男人竞那么瘦弱无助，我内心五味杂陈……见父亲头发乱了，我打来热水为他洗头发。这一平常举动，竟让父亲老泪纵横：“孩子，从小到大爸爸对你很严厉，你也许觉得爸爸很冷酷，但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子，是一个父亲最大的失职……”
        　　⑨父亲的话让我的眼睛湿润了。母亲告诉我：“你在青藏高原拍摄《可可西里》时，你爸爸听说你患上了严重的高原病，累得吐血，因担心你，整夜睡不着，一说起你就泪流满面。”原来父爱一直伴随着我，只是父亲的爱含蓄而深沉，用心良苦。当读懂父爱时，我已经30多岁了。
        　　（选自2009年《读者》第21期，有删改）
        　　10.请品味第①自然段画线句“淡淡的隔阂像薄纱一样，将我和父亲的心灵分隔在两个世界”的妙处。
        　　11.怎样理解“此时再看父亲，那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助，我内心五味杂陈”一句中“五味杂陈”的心理？
        　　12．文章第⑧自然段中父亲说他从不“溺爱和纵容孩子”，具体表现在哪些方面？
        　　13.你认为文中的“父亲”是怎样的一位父亲？从中你悟到了怎样的启示？
        四、阅读下面的文章，完成14-18题
        　　北京时间不到点
        　　儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
        　　这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
        　　乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说：“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是'买一送一'吗？”服务员微笑着解释：“对不起，先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受'买一送一，的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
        　　他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气地垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起，先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来?8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说；“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考'双百'。”说着又低下了头。
        　　乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：“十点。”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
        　　一时间，柜台里的服务员全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎光临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激地寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
        　　刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间--”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不一一到--点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间--不到点！…'北京时间--不到点”……乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
        　　14．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
        　　15、练习全文，说说“北京时间-一不到点”的否义。
        　　16、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？
        　　17、体会下列加点词语的含义及作用。
        　　(1)乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
        　　(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄摸了下眼睛。
        　　18、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）
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        参考答案
        1．打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。
        2．(1)打铃的师傅用铃声催促“我”陕跑，不要迟到。
        (2)这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对“我”说明真相又怕“我”介意而欲言又止的窘迫之态。
        （或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对“我”说明真相又怕“我”介意而欲言又止的窘迫之态。）
        3．关键词：善良，宽厚。（言之成理即可）
        4．(1)①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理。
        (2)①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头；③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。
        5．应结合“默契”谈感悟，可适当结合生活实际，要注意语言表达。
        6．(1)家庭、事业。(2)重复看，重复想。
        7．(1)海子的信。(2)通过父母对儿子的热切思念与儿子对父母的忽视进行对比。委婉批评年轻人不懂关心父母的行为。（意思对即可）8．“打寒颤”和“泪流满面”写出海子爹很激动，因儿子错寄的信而伤透了心，把信的内容念成儿子的想念，是不想让海子妈伤心，写出他对妻子的爱。
        9．示例：海子，“儿行千里母担忧”，出门在外，多给你父母一份关心、一份问候110．用比喻的修辞手法，用“薄纱”来比喻淡淡的隔阂，生动形象地表现了父亲与儿子之间产生的一层隔膜。
        11.既包含以往对父亲“威严、冷酷”的不理解而产生的怨恨，又对父亲此时“瘦弱无助”的痛苦产生爱怜。
        12.反对儿子报考北京电影学院导演系；儿子报考北京电影学院研究生时，不为儿子活动（走后门）；儿子希望父亲为自己写剧本、拉投资时，告诫儿子自己的事情自己解决；儿子导演的电影获大奖时，提醒儿子要继续努力。
        13.家教严格、不溺爱和纵容孩子、关心孩子成长、用心良苦的父亲。启示答案开放，可从“家教严格、不溺爱和纵容孩子、关心孩子成长、用心良苦、父爱的含蓄深沉”中任选一点作答。
        14.在“德克士”，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，在“我”和其他顾客的帮助下如愿以偿地买到优惠汉堡的故事。
        15．(1)为了让乡下父子买到优惠的汉堡，“我”和其他顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。(2)“北京时间--不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
        16.动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间已过，众人为了帮助他们善意撒谎作铺垫。
        17．(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。(2)“揩”是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
        18．感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的关心和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。