2014年长沙中考作文点评解析

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　　2014年长沙中考的语文作文题型跟去年一样，一分为二，包括分值10分的小作文和分值40分的大作文。大作文的题型延续去年二选一的风格：
        　　1。那份不一样的真情
        　　2。我们一起品味过的____(快乐/忧伤)
        　　六月是考试季，万众瞩目的高考刚刚结束，另一个牵动无数考生和家长心弦的中考也在紧张的气氛中落下帷幕。前两周刚刚写完《2014年湖南高考作文点评解析》，反响还不错，应广大家长朋友的要求，再粗浅地就2014年长沙中考作文谈一谈写作思路和方法吧，希望对大家有一点帮助。
        　　一、审题、立意
        　　我们不难看出，两个作文题都注重情感表达。那么，写什么情感呢？
        　　麓山妙笔在教授学生立意时，往往引导学生从十大主题去发散思维，即从亲情、友情、师生情、故乡情、民族情、社会现象与风气、战争与和平、理想与追求、环保、哲理十大主题去立意。
        　　来看到《那份不一样的真情》，首先，我们很容易就可以确定，本篇作文我们可以写亲情、友情、师生情、故乡情，甚至可以写社会现象与风气。然后，我们要仔细审题，题目的中心词是“真情”，我们可以用一件或几件事情来诠释，所以确定可以写一篇记事的记叙文，而文章的关键词是“不一样的”，这里就要用心解读一下了，不一样，也就意味着不是普通平常的，它应该是非常特别的，难能可贵的一种真情。所以常规情境下，亲人之间的真情，朋友之间的真情，师生之间的真情，都是不能深刻切题的。
        　　那怎样才能深刻切题呢？很简单，设计非常规的情境，或者把取材的面放广一点，例如，我们可以写“严苛的、自以为是的、完全跟我没共同语言的”父亲真实为我付出的亲情故事，朋友为“孤僻的、自闭的、固执高傲的”自己付出的友情故事，还可以写社会中那些心中有大爱的人为他人默默奉献付出真情的故事，比方说白方礼老人为资助贫困学生捡破烂多年，志愿者远赴偏远山区支教……这些都是可以的，且非常切题。如果文笔较好，想通过创新拿到高分的话，我们还可以用麓山妙笔课堂上教授的“我不是人”的角度，以动物、植物等角度来写作，立意会更加新颖。
        　　而另一个题目《我们一起品味过的____(快乐/忧伤)》，从立意范围上其实已经基本锁定了“友情”，结合成长经历，将一个个与同学、朋友的成长故事娓娓道来，就可以完成一篇不错的习作。
        　　二、结构
        　　两篇作文的最佳构篇方式都是散文结构，这在麓山妙笔应考冲刺课程中有详细的教学，用一条真挚的情感线索，串起几幅印象画，情感层层推进，结尾时进行升华。散文结构最大的特点是结构完整，过渡轻松，内容充实，且特别方便用优美细腻的文字来表达情感。

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        　　三、开头和结尾
        　　关于文章开头和结尾的小技法，我只简单说一说，大家都听过“凤头豹尾”，开头和结尾的重要性不言而喻，那么这两篇作文，最适合用什么样的开头结尾方式呢？
        　　我在课堂上经常跟学生讲开头的“独孤九剑”，这次的两篇作文，我个人觉得“细腻描绘，形象开篇”是上上之选。
        　　例1：恍惚中，我似乎又看到了这样一片风景：寒风中，站着一位孤独的老人，他依旧穿着那件伴了他不知有多少年的旧棉袄，戴着那顶不知过了几十个年头的灰边帽子，苍老的脸上皱纹挤成一团，大声喊着：“快来，爷爷背你去买糖。”枯树般的手不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘……
        　　那个老人就是我的爷爷，那个小女孩就是我。
        　　例2：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上……。
        　　细腻的描绘瞬间就让读者瞬间进入了文章的情境，这样的开篇方式对于今年考的两道作文题，有着独特的功效。其它的如排比开篇、引用开篇就不一一详述。
        　　而文章的结尾，最佳解决方案就是“首尾呼应，凸显主题”，照应开头，使文章的结构完整，中心鲜明突出。
        　　就说这么多吧，希望对大家有点帮助。
        　　最后，给广大还未参加中高考的学生一点作文学习意见：
        　　1、保持丰富的阅读，既注重名家名篇的阅读，也要经常看同龄人的优秀习作，这样就可以既保证文学营养的吸收，又可以兼顾写法技法的训练；
        　　2、培养良好的阅读习惯，在阅读中勤动笔，多积累好词好句并大胆运用，记住，好词好句只有用过才真正属于你。