2012大连中考语文二模（预测七）

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一、基础知识与运用（28分）
       
        1、古诗文默写（10分）
       
        （1）了却君王天下事，                 。
       
        （2）              ，奉命于危难之间。
       
        （3）毛泽东《沁园春·雪》的过渡句是：                  ，                。
       
        （4）李白《行路难》（其一）中用形象的比喻，表达自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的语句是：                   ，                       。
       
        （5）把范仲淹《渔家傲  秋思》下片默写完整。
       
                            ，                  ，               ，人不寐，                。
       
        2、根据拼音写出对应的词语。（4分）
       
        （1）山lǎng rùn 起来了，水涨起来了。（             ）
       
        （2）一到求神拜佛，可就xuán xú之至了。（              ）
       
        （3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyáng dùn cuò的话来。（             ）
       
        （4）富有创造性的人总是zīzībùjuàn地汲取知识，使自己学识渊博。（              ）
       
        3、下列对病句的修改不正确的一项是（      ）（2分）
       
        A、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
       
        （修改：把“不要”删去）
       
        B、到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。
       
        （修改：将“健壮”改为“充沛”）
       
        C、因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。
       
        （修改：把“姚明”和“我”的位置互换）
       
        D、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
       
        （修改：删去“通过”）
       
        4、在下列词语中至少选用两个词语，并且至少用一种修辞手法，描写父亲爱我的一个片段。（3分）
       
        焦灼  悠闲  沙哑  怒不可遏  温声细语
       
                                                                                     
       
        5．看图会意。(3分)
       
        班级开展“共建绿色家园”专题活动，A组同学搜集到下面一组图，请你根据下面问题写一段解说词，作为小组汇报发言之用。
       
        问题：（1)从组图可见，我国国民日常使用交通工具有什么变化？(2)1979年一2009年的变化体现了什么？专家对2019年的预测表明了什么？
       
                                                                                              
       
                                                                                                
       
                                                                                              
       
        6、下面是《解放日报》2009年4月28日的一篇报道的节选，阅读相关文字，仿照例句，从不同的角度用一句话对其进行评价。（6分）
       
        23日，复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论，把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。
       
           38岁读博士并不稀罕，稀罕的是蔡伟只有高中学历，下岗十余年；8个月前，他还在辽宁锦州蹬三轮养家糊口。
       
        角度一：（从蔡伟的角度）一个人，永远不能放弃对学问的执著。
       
        角度二：（从学科的角度）                                             。
       
        角度三：（从裘锡圭的角度）                                           。
       
        角度四：（从复旦大学的角度）                                         。
       
        http://files.eduuu.com/ohr/2013/02/28/171008_512f1ef0b5def.zip