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人教版课本字词重点句子文学常识大全一(八下)

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发表于 2016-7-23 23:47:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第1课 藤野先生
          一、重点字词
          1.给下列加点字注音。
          藤téng野 发髻jì 芦荟huì 畸jī形
          和蔼ǎi 不逊xùn 诘jié责 杳yǎo无消息
          深恶wù痛疾
          点拨:“畸”不要误读为“qí”;“恶”是一个多音字。
          2.根据拼音写出相应的汉字。
          烂(màn) 漫 油光可(jiàn) 鉴
          (nì) 匿名 (piē)瞥见 解(pōu) 剖
          3.用恰当的词语填空。
          (1) 东京也无非是这样。
          (2)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己……
          (3)“但在那时那地,我的意见却变化了。”写出了作者人生道路上的重要思想历程,是指弃医从文。
          点拨:(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。
          二、重点句子
          1.有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
          2.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:
          示例:
          (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
          (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
          点拨:其中“标致”和“正人君子”运用了反语。
          三、文学(文体)常识背记知识清单
          《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾、章太炎 和藤野先生。
          点拨:寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。
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发表于 2016-7-24 00:51:07 | 显示全部楼层

          第2课 我的母亲
          一、重点字词
          1.给下列加点字注音。
          文绉绉zhōu mén先生 庶shù祖母
          吹笙shēng 抽屉tì 眼翳yì
          舔tiǎn 宽恕shù
          点拨:“绉”不要误读为“zou”;“mén”不要误读为“mí”。
          2.根据拼音写出相应的汉字。
          (mán) 蛮 (chuò) 绰号
          (wǔ) 侮辱 牢(sāo) 骚 (péi) 赔罪
          点拨:“赔”不要写成“陪”。
          3.用恰当的词语填空。
          我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。
          二、重点句子背记知识清单
          如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
          三、文学(文体)常识背记知识清单
          1.《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
          2.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。
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发表于 2016-7-24 02:26:23 | 显示全部楼层

          第3课 我的第一本书
          一、重点字词
          1.给下列加点字注音。
          掺chān和 马鬃zōng 磨蹭cèng
          盈yíng眶 塾shú师
          点拨:“掺”不要误读为“cān”;“蹭”不要误读为“zēng"。
          2.根据拼音写出相应的汉字。
          红(shǔ) 薯 挎着(lán) 篮子 (wǎng) 枉读
          点拨:注意字形的偏旁部首。
          3.用叠词填空。
          (1)父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。
          (2)父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。
          二、重点句子背记知识清单
          1.我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
          2.我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
          三、文学(文体)常识背记知识清单
          《我的第一本书》的作者是牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。作品有诗剧《智慧的悲哀》,诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。
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发表于 2016-7-24 03:16:02 | 显示全部楼层

          第4课 列夫•托尔斯泰
          一、重点字词
          1.给下列加点字注音。
          胡髭zī 长髯rán 黝yōu黑 一绺liǔ
          鬈quán发 粗糙cāo 轩xuān昂 颔hàn首
          尴尬gān gà 锃zèng亮 甲胄zhòu 戳chuō
          粲càn然 剑鞘qiào 广袤mào 禁锢gù
          点拨:“鬈”不要误读为“juǎn”;“锃”不要误读为“chéng”。
          2.根据下面的解释写出相应的词语。
          (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群
          (2)理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。
          正襟危坐
          (3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉
          (4)惶恐不安。诚惶诚恐
          (5)广阔无边。广袤无垠
          点拨:正确理解词语的意思,善于积累词语。
          3.用恰当的词语填空。
          (1)留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。
          (2)永远流浪的天才灵魂,竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿,从这个人身上看不出有任何精神的东西,缺乏诗人、幻想者、和创造者的气质。
          二、重点句子背记知识清单
          1.无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,“郁郁寡欢”,丑陋可憎。
          2.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
          三、文学(文体)常识背记知识清单
          1.《列夫•托尔斯泰》:节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利(国家)的著名小说家,传记作家。列夫•托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。
          2.米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。
          3.陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《白痴》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。
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发表于 2016-7-24 03:26:34 | 显示全部楼层

          第5课 再塑生命
          一、重点字词
          1.给下列加点字注音。
          搓cuō捻niǎn 绽zhān开 臂pì如
          繁衍yǎn 觅mì食 栖qī息
          小憩qì 枝桠yā 期期艾艾ài
          点拨:“绽”不要误读为“dìng'’:“譬”不要误读为“bì”;“栖”不要误读为“xī”。
          2.根据拼音写出相应的汉字。
          (huǎng) 恍然大悟 (míng) 冥思(xiá) 遐想
          困(huò) 惑 穿(suō) 梭 迁(xǐ) 徙
          3.用恰当的词语填空。
          (1)在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。
          (2)我从每一件东西的名称慢慢学起,由期期艾艾地发音,进展到可以在莎士比亚的十四行诗中.进行无限美妙的想像。
          4.根据下面的解释写出相应的词语
          (1)界限分明,完全不同。截然不同
          (2)不可用言语来形容。不可名状
          (3)突然醒悟过来了。恍然大悟
          (4)原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。不求甚解
          二、重点句子背记知识清单
          1.啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。
          2.我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
          三、文学(文体)常识背记知识清单
          1.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦•凯勒,美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。
          2.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》;喜剧是《威尼斯商人》。
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