初三语文上册第三单元过关测试

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　　一基础知识积累与应用
        　　(一)给加点字注音，根据拼音写汉字。
        　　佝偻( )( ) 陷阱( )( ) 紊( )乱 豁( )然拓( )宽 栖( )息 屹( )立 默契( ) 愤懑( )孱( )弱 真挚( ) 徘( )徊( ) 慷( )慨( )窥( )测 瞻( )望 攫( )取 馈( )赠 愚蠢( )攀( )登 湖沼( ) 停滞( )熟( )练 巉( )岩屏( )息 枭( )鸟 休憩( )果实累( )累荫()庇( ) 芳馨( )云翳( ) 骄奢( )罪行累( )累倒tān( ) qiú( )须 周道如dǐ( ) 一zhù( ) 香jí( )薄 沉miǎn( ) xuàn( )耀 yì( )测guī( )鱼 精力充pèi( )
        　　2.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在段短文下面。
        　　你的价值，决定你在多大程度上解放你自己，开tuò你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在与米如何去选择;你是停滞寂寞还是奔téng呼啸，只在于你怎样去拼bó.
        　　3.依次填入下列横线处的词，最恰当的一项是
        　　如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所动将吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体;是秋风，把种子藏进了厚是的泥土里，使他有了一个 春天的温床;是秋风，把果实领进一个温暖的家，使它 了生命的胚胎。
        　　A延伸 萌生 保持 B延续 萌动 保持
        　　C延续 萌生 保存 D延伸 萌动 保存
        　　4.将下面的简讯改为一句话的消息。
        　　据新华社电 中国载人航天飞机总设计师王永志透露，“神州”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。
        　　王永志说，现在初步考虑，“神州”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神州”六号与“神州”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神州”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也首次由两位航天员完成。
        　　5.请按照不同的要求，运用“溪流”、“大海”、“生命”三个词语，分别扩展为一句话，每段不少于30字。
        　　(1)描绘自然景物：
        　　(2)表达你对人生价值的感悟 ：
        　　5.下图是中国电信的 图标,仔细观察后，根据要求答题.
        　　(1)根据你的理解,用简明的语言说说中国电信图标的创意.
        　　(2)结合这一图标,为中国电信写一广告语,不超过20字。
        　　6.“风暴使树木深深扎根,”这句话蕴藏着深刻的道理。请根据要求回答.
        　　(1)请说出这句话中蕴涵的道理。
        　　(2)请句一个现实生活中的实例来证明这个道理。
        　　二阅读理解
        　　(一)阅读冰心散文《说几句爱海的孩子气的话》选段，回答问题。
        　　山也是可;爱的，但和还比，的确比不起，我有我的理由。
        　　人常常说“海阔天空”。只有在上海的时候，才觉得天空阔远到了尽量出。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线起伏不平，不如水平线的整齐。
        　　还是兰色的，山是黄色绿色的。那颜色来比，山也比还不过。蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免略显小气些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。
        　　海是动的，山是静的。海是活泼的山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，(1) (凝视、凝神、凝望、凝聚)望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看他没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到岩石，便欣然的溅跃起来，开了灿烂万朵的银花!
        　　四周是大海，与四周是乱山，两着相较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生”。细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷?读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”。也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨 !
        　　原也是的，海上没有红白紫黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之时 ，便都萎谢，反予以人凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不只红白紫黄这几个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟，蓝雀，红襟自然也可爱，而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的(2) (漂移、飘逝、飘零、漂浮)在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀，红襟，只使我联忆到山禽自唤名。而海鸥，却使我联忆到千古颂 美人，赞颂到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”!

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        　　1.选择恰当的词语填在文中横线上。
        　　2.简要说明作者为什么喜欢海的蓝色?
        　　3.第5段中作者两处引用古诗的作用分别是什么?
        　　4.作者爱海有充分的理由，世间万物，你喜爱什么，说说理由。
        　　(二)阅读张抗抗的《沙之聚》，回答问题。
        　　(1)也许是最初的创造只是出于一声无意的游戏。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾，然后又把白灼的细沙重新捍成一座山岩——当名沙山成为名沙山之时，它已是一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过千姿白态的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬 如此有棱有角如此轮廓分明。那沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合有浑然一体升高壮大的呢?我读不懂名沙山。
        　　(2)脱去鞋袜，光脚走上沙丘。沙极细且柔软，有一中温馨的暖意，从脚跟缓缓浮起。沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。沙中的脚窝很深，却不必担心会陷落，沙窝似有弹性，席梦思般地托着，起起伏伏，沉沉浮浮，跳着即兴而随意的舞蹈，在自己的身后扔下一长串荡仪的脚印……
        　　(3)忽然恍悟，沙山原来还很温柔。
        　　(4)沙山的温情别有一种表达方式。他从来没有外衣没有包装，没有树林没有青苔，只有金沙连着银沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体无须任何一点覆盖，从从容容地展示着她优美的体态和曲线。坦坦荡荡，清清白白，冷峻中含有几分柔韧，野性中含有几分羞怯，从春到冬永远敞着胸怀，呵护着来往西域的路人。
        　　(5)我惊异我惶惑，我读不懂名沙山的性别。
        　　(6)夕阳已完全沉落。月亮从磊漠尽头悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上漂流的冰峰，烟笼雾绕，白璧无瑕。回望沙峰之顶，沙坡笔陡如削，四壁悬空。山上还有用木头和竹片作成的滑板，人坐在上面，可以从沙坡上溜溜地滑下来，如同离弦之箭只要几秒钟的时间就滑到了山下。只见每个游客滑到山脚，都削下一层沙子。
        　　(7)前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子，带到下，带回他来的那个地方。可是，这名沙山它依然如故，巍然耸立，每日里流失的沙子，为什么竟没有使它低矮下去呢?我仍然读不懂名沙山。
        　　(8)有人说，当第二天太阳生起的时候，友人留在名沙山上那行行凌乱的脚印，就会消逝得无影无踪。名沙山又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩。
        　　(9)是月牙泉的女神，在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗?也许是来去无踪的风。是风只手，在人们歇息之时抚平了沙山的每一道印迹，又将沙子驱赶到它们原来的位置，将它们重新凝聚、整合磨砺。每日每日，风都是这样不知疲倦，所以名沙山每天都是新的。而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时，风，已飘然而去。在这西域的吉祥宝地，风山，还能潇洒的在沙山上拨响它的琴弦。
        　　(10)沙之聚，有自由的风之手。那么人心呢?人心之聚，更求八面来风。
        　　1.依据文章(1)到(4)节的内容，简要概括第节中“我读不懂名沙山的性别”的原因。
        　　2.综观全文，概括出文章所写“神奇的名沙山”的三个“神奇”之处。(1)
        　　(2)
        　　(3)
        　　3.作者三次写到读不懂名沙山，综观全文，作者最终读懂了名沙山的什么?
        　　4.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨。
        　　5.文章最后写道：“人心之聚，更求八面来风”请你结合现实谈谈我们需要什么样的“风”来凝聚人心。(不超郭60字)
        　　(三)阅读《爬上窗台的绿色》选段，回答问题。
        　　窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色点缀其间的白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户小院的温馨与恬静。
        　　望着这线积极蓬勃的生 命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。
        　　确切地说，这片绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀缘与小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子，除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了夏天的绿色反而越加显示出遮掩不住的葱郁，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。
        　　这是爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这些绿色一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。
        　　仰望天空，仰望这片执著的绿色，总令我心旷神怡思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我分解着我，它与我们一样，也向往自由 ，追求光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;，。而我一直相信在自然规律的作用下，世界万物都有生命有感情有思维，你无法评价谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就象今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次铺开的豆荚和瓜纽如同披上了一层请纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不顶一声秋蚕的低吟轻唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠如甜蜜的小生命于是急不可待地探出小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与甜蜜说给你听。
        　　若是在晌午呢，前提的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。
        　　终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嘲讽，选择唯一向上的道路来到我的窗前，让绿荫、生机、果实清新悄然地挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就应该布满生机。这时后，绿色的内心就会感到不虚次行，并一芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。
        　　1.根据文意的理解第2段和第7段划线的两句中“唯一心愿”，和“简洁纯真的心愿”分别是什么?
        　　(1).“唯一心愿”
        　　(2).“简洁纯真的心愿”
        　　2.细读第5段，按要求回答问题。
        　　请结合对文意的理解仿照横线前面句子的形式，在写一个句子。
        　　江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛;树木参天，挺拔的是自己无边的苍翠;
        　　作者写江水树木等是为了说明什么?用文中相关的语句回答。
        　　3.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段又写到“韭菜、芹菜、油菜“，这样写有什么用处?
        　　4.绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答。
        　　从全文看，“爬上窗台的绿色”中的“绿色”具有那些方面的品质?
        　　“绿色“一次在生活中还被赋予许多新的内涵，如”绿色通道“中的”绿色“主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。
        　　5.这篇散文的语言生动，多处运用拟人比喻来丰富绿色的内涵，来揭示绿色的精神。请选择你最喜欢的语句，作一点具体分析。