中考语文复习周计划（第1周）配套练习题精选

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　　班级_______________ 姓名_______________ 成绩_______________
        　　一、 字词(共18分)
        　　1.给加点字注音。(每空1分，共10分)
        　　遨游( ) 颁布( ) 卑鄙( ) 蓓蕾( ) 奔丧( )
        　　笨拙( ) 比较( ) 鄙夷( ) 庇护( ) 避讳( )
        　　2.根据拼音写汉字。(每空1分，共8分)
        　　安然无yàng( ) bá( )山涉水 百看不yàn( ) bān( )门弄斧
        　　变本加lì( ) 变huàn( )莫测 别jù( )匠心 不chǐ( )下问
        　　二、 根据语境在横线上填写正确的四字词语或俗语。(每小题1分，共4分)
        　　1.经过几轮的初赛、复赛，我们班有十名同学进入了最终的决赛。张老师鼓励大家说：“同学们， _______________，
_______________ ，大家再努一把力，相信你们一定能站上最高领奖台!”
        　　2.这此泥石流虽然破坏力极强，但希望小学的这座教学楼却 _______________ ，可见其工程质量之高。
        　　3.市青少年科技创新奖权威评委在点评李佳同学的作品时说：“这件作品运用的科学技术并不尖端，主要赢在其设计的_______________
，给人耳目一新的感觉。
        　　4.一只小狗，竟然能够跟随自行车队长途奔跑几千公里，并最终到达海拔数千米的西藏，真是让人_______________!
        　　三、古诗文默写填空。(每小题1分，共5分)
        　　1. _______________ ，归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
        　　2. _______________，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
        　　3. _______________，决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》)
        　　4.学而不思则罔，_______________。(《论语》)
        　　5.李白在《行路难》中突出表现诗人“倔强、自信、坚持理想、相信自己的抱负终会实现”的诗句是_______________，
_______________。
        　　四、名著阅读。(每空1分，共3分)
        　　《水浒传》塑造了梁山 ① 个英雄形象，其中只有三个女性英雄，一丈青扈三娘的丈夫是个子不高的梁山好汉，名叫(姓名或绰号) ②
，母大虫顾大嫂和母夜叉孙二娘都是用(职业) ③ 身份为掩护，给梁山打探情报。
        　　①_______________ ② _______________ ③ _______________
        　　五、文言文阅读。(共10分)
        　　阅读《桃花源记》(节选)，完成相应题目。
        　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
        　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
        　　1.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
        　　(1)阡陌交通 交通：_______________
        　　(2)便要还家 要：_______________
        　　2.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
        　　(1)黄发垂髫，并怡然自乐
        　　翻译：_______________
        　　(2)率妻子邑人来此绝境
        　　翻译：_______________
        　　3. “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们
_______________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_______________ 。(4分)

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        　　六、现代文阅读。(共30分)
        　　(一)阅读记叙文，完成相应题目。(21分)
        　　我的母亲
        　　①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
        　　从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
        　　②有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
        　　③母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面;但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
        　　④当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。可是，我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，递给我一些花生说：“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
        　　⑤生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!
        　　(作者老舍 有删改)
        　　1.全文回忆了有关母亲的几件事情，请简要概括并补全下面的横线。(8分)
        　　(1)_______________ ;
        　　(2)_______________ ;
        　　(3) _______________;
        　　(4)母亲为我筹到巨款助我上学;
        　　(5) _______________。
        　　2.文中第④段划线句提到“只有这样，我才敢对母亲说升学的话”，联系上下文，思考作者这样做是为什么呢?(6分)
        　　答：_______________
        　　3.结合文章内容，联系自己的生活体验，谈谈你对划线句“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”这句话的理解与感悟。(不超过150字)(7分)

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        　　(二)阅读议论文，完成相应题目。(9分)
        　　跟自己比
        　　①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。
        　　②【甲】。如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢?在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。
        　　③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何?”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭”。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，【乙】。
        　　④【丙】。我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……
        　　⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进;如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
        　　⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样?”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。
        　　1.简要说明第①段在文中有什么作用?(2分)
        　　答：_______________
        　　2.请简要分析第⑤段的论证过程。(4分)
        　　答：_______________
        　　3.根据文意，将下面3个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)
        　　①女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”
        　　②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”
        　　③跟自己比，才能找对“对手”
        　　【甲】处应填：_______________ 【乙】处应填： _______________ 【丙】处应填： _______________
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