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2015.1海淀初三语文期末文言文《出师表》重点词句

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发表于 2016-7-24 00:06:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

                                        2015全国中考时间
                               

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  【重点词句】
  1.古今异义。
  (1)诚宜开张圣听                 开张:扩大。          今:常指商店开始营业。
  (2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也     痛恨:痛心和遗憾。    今:极为憎恨。
  (3)先帝不以臣卑鄙       卑鄙:身份低微,出身低下。    今:言语行为恶劣不道德。
  (4)由是感激             感激:有所感而情绪激动。      今:意义与"感谢"相近。
  2.一词多义。
  ①效:恐托付不效 (成效)       讨贼兴复之效  (任务)
  ②行:性行淑均(行为)              必能使行阵和睦(行列)
  ③能:先帝称之曰能(能干,有能力)  必能使行阵和睦(能够)
  ④道:中道崩殂(道路)              咨诹善道(办法)
  ⑤遗:以光先帝遗德(遗留)          先帝简拔以遗陛下(给予)
  ⑥论:宜付有司论其刑赏(评判,判定)每与臣论此事(议论,谈论)
  3.重点词语。
  (1)恢弘志士之气     恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。
  (2)猥自枉屈         猥:  这里指降低身份
  (3)此皆良实         良实:形容词用作名词,善良,诚实的人。
  (4)益州疲弊         疲弊:人力物力缺乏
  (5)不懈于内         懈:  懈怠
  (6)此诚危急存忘之秋也 诚:实在
  (7)付有司论其刑赏   刑:  罚
  (8)不宜偏私         私:  偏爱
  (9)悉以咨之         咨:  咨询
  (10)裨补阙漏        阙:  通"缺",过失(缺点)
  (11)晓畅军事        晓畅:明晓、通达
  (12)躬耕于南阳      躬:  亲自
  (13)遂许先帝以驱驰  驱驰:奔走效劳
  (14)以伤先帝之明    伤:  损害
  (15)斟酌损益        损:除去;    益:兴办、增加
  (16)以彰其咎        咎:  过失
  (17)咨诹善道        诹:  询问
  4.重要语句。
  (1)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
  译句:陛下也应该自己思虑谋划,询问(治国的)好道理,明察和采纳正言。
  (2)由是感激,遂许先帝以驱驰
  译句:因此我深为感激,从而答应为先帝驱遣效力。
  (3)陟罚臧否,不宜异同
  译句:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。
  (4)是以先帝简拔以遗陛下。
  译句:因此先帝选拔他们,把他们送给陛下。
  (5)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
  译句:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。
  (6)此诚危急存亡之秋也
  译句:这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊
  (7)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
  译句:宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。
  (8)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
  译句:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。
  (9)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,
  译句:在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
  (10)受任于败军之际,奉命于危难之间
  译句:在战事失败的时候我接受了任命,在危难期间我接受委任。
  (11)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
  译句:先帝知道我谨慎小心,所以在先帝临死的时候,把国家大事托付给我。
  (12)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路
  译句:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!
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发表于 2016-7-24 00:20:19 | 显示全部楼层

  【内容理解】
  1.文中最能体现诸葛亮感恩图报心情的是哪一句?请用原文中的语句回答。
  答:不效则治臣之罪,以告先帝之灵
  2."侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外"的原因是什么?(用原文回答)
  答:(盖)追先帝之殊遇,欲报之于陛下(也)。
  3."此臣所以报先帝而忠陛下之职分也"中的"此"指的是什么?(用原文回答)
  答:北定中原 攘除奸凶  兴复汉室  还于旧都
  4.你认为诸葛亮上此表的目的是什么?
  答:给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞的建议,解除出师前的后顾之忧,表达对刘备父子的忠心和兴复汉室的决心。
  5.结合选文①②③段,用自己的话简要说明"先帝之明"的"明",除了体现在对诸葛亮的赏识和重用外,还体现在哪些方面?
  答:选拔贤明的文臣留给刘禅,试用后称赞并任用有才能的武将,对桓灵二帝的昏庸感到痛心遗憾。(前两点也可合并成一点:选拔德才兼备的文臣武将留给刘禅;后一点也可以概括成:认识到亲近贤臣,远离奸臣的重要意义)
  6.结合全文内容,说说诸葛亮向后主提出了哪些建议?最终目的是什么?(4分)
  答: 建议:开张圣听;陟罚臧否,不宜异同;亲贤臣,远小人。目的:兴复汉室
  7.结合文章②③段内容,请用自己的话说说诸葛亮向刘禅"举贤荐能"的两个标准是什么?
  答:(1)品德、才能出众。(2)得到先帝的肯定。
  8."先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也"中的"大事"指的是什么?(用原文回答)
  答:北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
  9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是什么?(用原文回答)
  答: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
  10.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
  11.指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴
  复汉室,还于旧都;
  12.作者向后主提出的哪三条建议?
  答:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。) 最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
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