2015初中暑假语文综合性练习（3）人物描写方法

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三、人物描写方法
　　1.外貌描写：人物容貌、衣着、神情、姿态等，交代了人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等。
　　2.语言描写：显示人物身份、职业、地位、经历，表现人物思想感情、反映人物心理活动、性格特点，介绍环境和时代背景，深化主题，推动故事情节，
　　3.动作描写：表现出人物的心理，并反映了人物性格特征或精神品质，有时还推动了情节的发展。
　　4.心理描写：反映人物的思想，揭示人物的性格或品质。
　　5.神态描写：表现人物内心世界，刻画人物性格，反映人物品质。 6.正面描写：又叫直接描写，直接表现人的思想品质性格或事物特点。上面五种人物描写都是正面描写，此外动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写等描写方法都属于直接描写。
　　7.侧面描写： 又叫间接描写，与正面描写一样，都是为了突出被描写对象的特点 ，更能激发读者的想象力，对正面描写起有益的补充，更有利于烘托（衬托）人物形象等。
　　四、环境描写方法
　　1.自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：交代事件发生的时间（季节）和地点、渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，暗示社会背景、为刻画人物做铺垫、推动故事情节发展、深化作品主题。
　　2.社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围的布局、陈设）：交代故事发生的时代背景、揭示社会现实、渲染环境气氛等，与自然环境描写的作用有相似之处，具体分析时,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,多从不同的角度思考。