2015中考历史复习：五四运动

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　　一、五四爱国运动：
        　　1．国际背景：一战期间，日本，美国加紧侵略中国；俄国十月革命的胜利，鼓舞了中国人民。  2．根本原因：北洋军阀的残酷统治，国内阶级矛盾日益加深。
        　　3．阶级基础：一战期间，民族资本主义工业得到发展，工人阶级队伍壮大。
        　　4．思想基础：1915年新文化运动在社会上掀起思想解放潮流，尤其是马克思主义思想的传播。 5．导火线：1919年巴黎和会上，中国外交的失败。
        　　1919年的巴黎和会召开，中国代表（战胜国）提出：取消日本和袁世凯签定的二十一条  归还被日本所夺取的原德国在山东的特权。
        　　结果：中国正义的要求遭到拒绝，巴黎和会上中国外交失败引发了五四运动 说明：弱国无外交
        　　二、五四运动的爆发和经过
        　　1. 第一阶段：1919年5月初--6月初
        　　中心：北京        主力：青年学生 第二阶段：1919年6月初
        　　中心：上海        主力：工人阶级 2. 结果：
        　　北洋政府迫于压力，释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务，拒绝在和约上签字，五四爱国运动取得初步胜利。
        　　三、五四运动的历史意义：
        　　1.性质：彻底的反帝反封的爱国学生运动。
        　　2.各阶层作用：先锋是学生，主力是工人阶级，领导人是接受共产主义思想的知识分子。
        　　3.贡献：使中国人民开始觉悟，促进了思想解放，准备了革命力量，有广泛的群众基础。
        　　4.地位：是中国革命史上具有划时代意义的事件，标志着新民主主义的伟大开端。是世界无产阶级斗争的组成部分。
        　　★为什么说是一场伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动?  斗争的坚决与彻底性。
        　　★五四运动为什么是新民主主义革命的开端？无产阶级登上了政治舞台，对中国革命产生深刻影响。
        　　四、比较新民主主义和旧民主主义
       

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        　　★"五四精神"有哪些丰富内涵呢？
        　　五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，五四精神的核心是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的伟大的爱国主义精神.
        　　★五四爱国运动特点
        　　领导阶级、主力：运动先锋是学生，主力是工人，领袖人物李大钊、陈独秀等具有初步共产主义思想的知识分子。
        　　斗争方式：学生罢课、工人罢工、商人罢市
        　　指导思想：马克思主义
        　　群众基础：具有广泛的社会性，各阶级广泛参与
        　　斗争态度：彻底不妥协地反帝反封建
        　　结果：取得初步胜利
        　　五、比较辛亥革命和五四运动
        　　相同：背景（社会性质）、任务等。
        　　不同：革命范畴、指导思想、领导阶级、群众基础、革命的结果与前途不同。
        　　六、比较新文化运动和五四运动
         

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