九年级语文《星星变奏曲》拓展提高及答案
九年级语文《星星变奏曲》拓展提高1．选出词语运用正确的一组（ ）
①谁还会／在夜里_______
②每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头_______
③萤火虫和星星在睡莲丛中_______
④谁不喜欢_______的旗子，喜欢火
A．凝望 颤动 游动 飘扬 B．眺望 颤动 游动 飘动
C．凝望 颤抖 游动 飘扬 D．凝望 颤动 游动 飘动
2．下列解释有误的一项是（ ）
A．凝望：目不转睛地看。 B．游动：到处游着泳移动。
C．朦朦胧胧：文中指模模糊糊，不清楚。D．疲倦：疲乏，困倦。
3．江河，原名于友泽，_________人。1980年在_________发表处女作《星星变奏曲》，是新时期_________的代表诗人之一。
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参考答案与提示
1．D 2．B【提示】：游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。 3．北京、《上海文学》、朦胧诗。 4．星星能给诗人带来心灵的安慰，带来春天般蓬勃、夏天般柔美的希望和美丽。 5．诗人把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和心灵的自由自在用形象的语言表达出来了，给人温柔如梦的美好感觉。 6．春天，在繁密的树林间落满鸟儿，说明环境宁静，不受搅扰，夜晚繁星满天，说明天空晴朗，反衬出作者心情的宁静、闲适与自在。 7．用"闪闪烁烁"形容声音，运用了通感的修辞手法，因为声音一会儿入耳一会儿消失，一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上"闪闪烁烁"的感觉是相通的。以形容视觉的词语来表现听觉，突出声音的时断时续、隐隐约约，很真切。 8．诗人给我们展示了一个美好的意象。也展示了一些令我们伤心的现实。这让人感觉到了诗人内心的强烈渴望之情。故应用舒缓又饱含渴盼的语气去读。 9．从嗅觉和感觉两方面。
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