九年级语文《那树》同步练习及答案
九年级语文《那树》同步练习及答案1、散文《那树》通过一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。仔细品读文章，了解全文的写作手法是：。
2、大地上最悦目的是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林。但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明车轮的碾压下，成片成片地消失了。请你写一句珍爱绿色的广告词：。
3、注音
佝偻（）倒坍（）铸就（）戮（）
栖息（）踝骨（）虬须（）刽子手（）
镐（）周道如砥（）默契（）
4、解释下列词语，并造句。
到坍：
造句：
引颈受戮：
造句：
周道如砥：
造句：
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《九年级语文《那树》同步练习及答案》
参考答案
1、托物寓意
2、言之有理即可
3、
4、略
5、（1）1～56～89～11
（2）"绿着生"。那树古老、神奇、多情、忠诚。作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情。树的生存受到威胁，但它"绿得深沉""依然绿着""照旧绿"'绿得很"树是世袭的土著，是春泥的效死者"，平淡的言词背后，涌动着汹涌的激情。"绿着死"。"电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。"树遭杀戮，惨不忍睹，作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。
（3）从主题，比喻、拟人修辞方法，情节等发面谈都可以，要言之有理。
6、（1）表达了作者对那树坚固稳定、默默奉献、毫无怨言的品质的赞美。
（2）-个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了-圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。两星期后，根也被挖走了。
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