数学同步知识大全：《5.1 相交线》教材习题解析
数学同步知识大全：《5.1 相交线》教材习题解析习题5.1(P7-9)
1.解析：本题考查对顶角的概念.答案是：⑴不是;⑵是;⑶不是;⑷不是.
2.解析：本题考查对顶角、邻补角的概念与性质，及其灵活应用.答案是：
⑴∠AOC的邻补角是∠BOC和∠AOD，∠BOE的邻补角是∠AOE和∠BOF;⑵∠DOA的对顶角是∠BOC，∠EOC的对顶角是∠DOF;⑶∠BOD=50°，∠COB=130°.
3.解析：本题考查对直角的大小的估计能力与作图工具的使用能力.答案是：
.
4.解析：本题考查垂直、垂线的概念以及垂线的性质.答案是：
过点
与直线
垂直的直线只能折出一条，过点
与直线
垂直的直线也只能折出一条.这是因为“在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”.
5.解析：本题考查垂直、对顶角、邻补角的概念与性质的综合应用.答案是：
.
6.解析：本题考查用三角尺或量角器等工具，作已知一点作已知直线(或线段)的垂线.答案图略.难点是过点C作AD所在直线的垂线，需要作出直线AD或延长AD.
7.解析：本题考查角平分线、点到直线的垂线段的画法，及点到直线的距离的概念与线段长短的比较.解答本题需要借助于量角器、三角尺、刻度尺等.作图略.答案是：OC上任一点P到OA、OB的距离相等.
8.解析：本题考查角平分线、对顶角和邻补角的概念和性质.解答过程如下：
⑴因为
平分
，所以
，从而
;⑵设
，则
.由
和
互补得，
，从而
，所以
.因为
平分
，所以
，从而
.
9.解析：本题考查对顶角的概念与性质的实际应用.因为被测物体被指针夹住，根据“对顶角相等”的性质可得，活动指针的读数就是所测物体所对应的角的度数.
10.解析：本题考查过一点作已知直线的垂线、点到直线的距离等知识的实际应用.解答过程如下：
记落在沙坑中的脚印上最后的一点为
，用三角板过
作
垂直于起跑线，垂足为A.跳远成绩应是落在沙坑中的脚印上最后的一点
到起跳线的距离，即垂线段
的长.用刻度尺量得图中
，
，因此小明同学的跳远成绩大约是
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.
11.解析：本题考查同位角、内错角、同旁内角的概念及相关角的辨认.答案如下：
图⑴中，
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和
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是直线
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，
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被直线
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所截形成的，它们是内错角;
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和
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是直线
/collect/20160628/20140318064512315.gif
，
/collect/20160628/20140318064512197.gif
被直线
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所截形成的，它们是内错角.
图⑵中，
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和
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是直线
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，
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被直线
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所截形成的，它们是同旁内角;
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和
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是直线
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，
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被直线
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所截形成的，它们是同位角.
12.解析：本题考查“在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”的性质.解答如下：
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三点在同一条直线上，这是因为如果
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三点不在同一条直线上，那么过点
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就有两条直线和直线
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垂直，这与“在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾.
13.解析：本题考查角平分线、邻补角的概念与性质，以及将语言文字翻译成图形语言和画图能力.解答如下：
⑴如图：
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⑵由于
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相交于点
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，所以
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与
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，
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与
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分别是对顶角，而
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分别是
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，
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的平分线，所以
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，从而射线
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在同一条直线上;
⑶因为
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平分
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，所以
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，所以
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