2010-2014年武汉中考作文题目集锦

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　　2014武汉中考语文作文
       
        　　阅读下面材料，根据要求作文。
       
        　　在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
       
        　　其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
       
        　　依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
       
        　　2013武汉中考语文作文
       
        　　看山水，如何看见生命的灵性？
       
        　　看人间，如何看见世事的真相？
       
        　　看史传，如何看见人性的善恶？
       
        　　看生活，如何看见人情的冷暖？
       
        　　看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
       
        　　请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。
         

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        　　2012武汉中考语文作文
       
        　　阅读下面材料，按要求作文。（50分）
       
        　　今年年初，《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起"咬嚼"名人博客。大家惊讶地发现，一些市场意识很强，人气很旺的名人，在撰写博客时，频频出现语言运用方面的"低级错误"，对语言文字缺乏敬畏之心。
       
        　　古今中外，一直不乏"推敲"文字的佳话。即便到了网络时代，我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。
       
        　　请以"敬畏文字"为题，写一篇不少于600字的文章。自选文体（诗歌除外），
       
        　　文中不要出现自己的姓名，校名。
       
        　　2011武汉中考语文作文
       
        　　王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。
       
        　　孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。
       
        　　李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。
       
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        　　学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！
       
        　　以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体(诗歌，戏剧)除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。