初中数学学习法7点：合理学习计划 吸纳新知

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　　初中数学正统学习法七点介绍
        　　要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定 有促进的。
        　　（一）制定合理学习计划，及时检查落实。
        　　1.制定符合自己的实际情况的学习计划。
        　　2、要有明确的学习目标。
        　　通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这 些都是在制定学习计划前应该非常明确。
        　　3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来 促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。
        　　4、 要合理安排计划。 计划不能太古板， 可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
        　　5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学 习目标。
        　　（二）做好课前预习，提高听课效率。
        　　通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先 理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等） ，为顺利听懂新课扫除障碍。
        　　1、预习的最佳时间是晚上的 8：00 到 9：00 这一段时间，单科的预习的时间一般控制 在 15 分钟到 30 分钟左右。
        　　2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的 概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考， 注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系 中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过 练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

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        　　（三）听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。
        　　耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求； 听知识引人及知识形成过程； 听懂重点、 难点剖析 （尤 其是预习中的疑点） ；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好每节课的小结。
        　　眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
        　　心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思 考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题；善思,由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思。
        　　口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知 识的记忆。
        　　手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线（直线、曲线） 、圈点、作标 记、使用不同颜色的笔（如红色就比较显眼） 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。

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        　　（四）扎实搞好复习，减少遗忘。
        　　当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取 回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，例题：分析问题的思路、 方法等（也可边想边在草稿本上写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还 有哪些没记清的，及时把它补记起来。同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进 听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
        　　通过复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识 贯穿起来，形成一个完整的知识网。复习中遇到问题，要先想后看（问） 。
        　　做好单元复习。 利用单元知识系统框架， 采取回忆式复习。也要做好单元小节。本单元（章） 的知识网络；本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来） ；自我体会：对本 章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案（如：错题本） ，应记录下来 本章你觉得最有价值的思想方法或例题， 以及你还存在的未解决的问题， 以便今后将其补上。

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        　　（五）做好小结或总结，提升对知识的领悟。
        　　在进行单元小结或学期总结时，做到：
        　　一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟悉所学内容；
        　　二列：列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系；
        　　三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发 现问题、解决问题。
        　　最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法（倍速在章末有归纳） 。学会总结是数学学 习的最高层次。平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以 巩固上课所学的知识。
        　　对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进 行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识（如概念、公式等）系统化，也可以对题型作归 纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。
        　　（六）做练习题强化、巩固新的知识结构。
        　　复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆 一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。
        　　（七）合理安排学习时间
        　　要注意劳逸结合， 这也是保证时间利用效率的一个重要方面， 只有会休息的人才会工作。