2016中考英语更重能力考察

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　　昨日是中考第二天，考试科目为物理化学和英语。多数学生表示，今年物理试题难易度与去年相当。学生普遍反映化学比物理要难一些。英语考题的难易程度，不同考生给出的感受也不尽相同。
       
        　　物理：综合应用题涉及科技创新
       
        　　昨日中考理综合考试结束后，学生反馈，今年物理试题难易度与去年相当，选择、填空题相对基础难度适中，后边的计算、实验、综合应用类题难易度设置有梯度，既有基础容易的，又有灵活考查综合能力的。
       
        　　学生介绍，印象较深的是综合应用题，题干中介绍了一个多功能台灯，台灯设有USB接口，可以连接手机为手机充电，它的创新之处在于台灯的开关设置，当台灯正常直立时为手机充电的电路是连接的，当台灯倒下时USB口的电路就切断，这能有效解决手机半夜充电时充满也不能及时结束充电的问题。
       
        　　周烁介绍，今年的综合应用题介绍了一项创新发明的事物，结合了生活实际需要，在提问中融合了电学、杠杆等多种知识，考查学生综合运用基础知识的能力。
       
        　　学生还反映，今年的物理实验题比较灵活，考查的方式与以前见过的题不太一样。周烁表示，今年的物理试卷也对教师今后教学有指导意义，可以看到光靠死记硬背和题海战术是不行的，在教学中教师要引导学生在掌握基础知识之上，结合生活实际，多观察多思考，综合运用所学知识。
       
        　　化学：结合生活实际考化工材料
       
        　　中考试题易中难的比例是7：2：1，考生所感受到的难主要反映在最后的“1”上，也就是说大部分题是相对基础的，只是在个别题上设置相对灵活，学生需要深入灵活的思考才能答出这类题。这类难题一般考查学生对知识的综合应用能力，考查的是科学素养。

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        　　今年的考题重视基础，关注实验探究，考查科学素养，实验题稍有难度，更重视细节的考查。学生还介绍，今年在大题中出现了结合生活实际的化工材料的内容。张巍表示，综合学生以上的反馈信息，对教师今后教学都有一定指导意义，也就是要告别题海战术，重视核心素养和能力的培养。
       
        　　英语：夯实基础，重视能力
       
        　　从学生的反馈来看，今年英语中考题的特点可以总结为：在夯实课内内容的基础上，需要全面提高学生的英语综合能力。
       
        　　根据学生反馈，本次试题中约有50%的内容来自课内内容。这就需要我们在平时的教学中要全面细致地对教材内容进行讲解和深挖。做到教材无死角。
       
        　　从学生的反映看，课外的语段涵盖了生活中各个方面内容。从关爱世界到保护自然遗产，同时，这部分也需要平时提高阅读理解能力，提高对语篇的整体把握能力，从而能够真正理解其中的深刻含义。
       
        　　总而言之，今年的英语中考题在兼顾课内内容的同时，也着重考查了学生对于英语文章的理解和把握能力，让孩子们受到了心灵的启迪和鼓舞。