2016年中考在即 掀起体育家教热潮

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中考在即，学生文化课补习冲刺不在话下，而让人心有戚戚焉的是许多地区和城市，一夜间兴起了一股“体育家教热”！且大有“千树万树梨花开”之势。据中青在线记者调查：以北京、上海为代表，兰州、西安、成都、嘉兴、深圳等地，体育家教甚至到了供不应求的地步。
        　　打开各大教育培训机构广告链接、紧急备考海报等，“跪求体育家教”的论坛帖子满天飞——“跪求引体向上训练方法！”“能不能承诺200米跑成绩提高2 秒?”“长跑还差15秒才满分，现在练还来得及吗？”等等。有家长发的求助帖子，也有“初三党”亲自发的企图临时抱佛脚的帖子。
        　　体育家教热的兴起，当然与中考体育项目改革有关。以北京市为例，2016年体育中考除了原有的长跑、仰卧起坐、引体向上、实心球等基本项目外，必选项 目中还包括“篮球运球绕标志物”、“足球运球绕标志物”以及“排球垫球”三项选一等。一些本就平时疏于锻炼的学生，面对中考体育权重逐渐加大的现实，自然 心里打怵。面对升学压力，家长着急，学校也很着急，于是请体育家教“势在必行”！
        　　据了解，有的地区中考体育满分50分将计入中考总成绩。虽然中考和高考一样，已经不是千军万马走独木桥的时代，但对于众多独生子女家庭而言，考试择校 依然非常重要。在受教育权尚做不到百分百公平的当下中国，我们理解家长们的舐犊情深。为了祖国下一代，他们真是“蛮拼的”。

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        　　中考体育权重增加，令家庭重视体育的背后，却也不自然反映出理想论和现实论的深度博弈。换句话讲，体育家教热的背后折射出现实的深度缺憾。不是吗？我 国《学校体育工作条例》明确规定，中小学生要保证每天锻炼一小时，但当这种规定与应试教育唯分是举相博弈时，学校和学生不得不“缴械投降”。有的学校体育 课变相成了文化课，甚至干脆就上考试复习。“每天锻炼一小时”成了乌托邦。孩子们叫苦不迭，家长无奈也无力。
        　　教育部门将体育纳入中考总分，意在倒逼学校重视学生体育锻炼，但中国的应试教育关口在不断前移，文化课已经让学生压力山大，遑论课间、课余体育锻炼？ 但我们依旧保持信心的是，中国教育改革不断推进，对于应试教育思维或破坏孩子运动规律的不良倾向，随着社会进步和教育体制改革定会不断纠偏，相信会很快得 到纠正或改良。
        　　如果所有学校都上好体育课，是不是就没有体育家教热了？许多有识之士或专家已多次建言，足篮排考核的项目对于学生而言，似乎有些机械和形而上学。学生仅会运球或者垫球，是不是就不见得真正会打球？重要的是学生的力量、爆发力、协调性、柔韧性通过体育课后提高了没有？
        　　体育家教热折射现实困窘。体育教育如何实事求是、尊重规律，仍然任重道远。体育成绩与学习成绩，各有其内在逻辑，不能靠“大跃进”式盘外招解决问题。 当前体育教学的主要矛盾仍然是学生体质下降和体育课缺乏的矛盾。如何保证学生锻炼时间，如何真正提高学生素质，仍然是体育教育的中心工作。临时抱佛脚般应 对中考，只是权宜之计，仍然解决不了终身体育、终身健康的终极“焦虑”。