2015北京市朝阳区八十中中招计划（统招）

中考网

学校信息                                                                 学校代码：                                                                 105001                                                                 学校名称：                                                                 八十中                                                                 学校网址:                                                                 www.bj80.cn                                                                 学校地址：                                                                 朝阳区望京北路甲16号    电话：58047021    邮编：100102

统一招生专业计划                                                                                                                                                                                                                                                                                 专业代码                                                                                                                         专业名称                                                                                                                         学制(年)                                                                                                                         是否加试                                                                                                                         合计                                                                                                                         东城                                                                                                                         西城                                                                                                                         朝阳                                                                                                                         丰台                                                                                                                         石景山                                                                                                                         海淀                                                                                                                         门头沟                                                                                                                         燕山                                                                                                                         房山                                                                                                                         通州                                                                                                                         顺义                                                                                                                         昌平                                                                                                                         大兴                                                                                                                         怀柔                                                                                                                         平谷                                                                                                                         密云                                                                                                                         延庆                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             三                                                                                                                                                                                                                                                   213                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     105                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             01                                                                                                                         普通班                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             183                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     75                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             02                                                                                                                         科学创新实验班                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     30 住15

特殊说明                                                                 01专业:管弦乐38人(城区30人,郊区8人),舞蹈4人,田径8人(城区7人,郊区1人),足球7人(城区6人,郊区1人),科技6人,本校“小语种实验班”直升45人。