2013重庆中考学生综合素质评价的“六个维度”解读

中考网

重庆中考网4月24日：今日，重庆中考网小编整理了2013重庆中考指标到校政策解读，
        其中提到了考核学生的综合素质的六个维度，特此将“六个维度”的解读信息整理如下，欢
        迎大家查看并讨论！
       
            一、六个维度的概念
       
            初中生综合素质评价的内容包括6个维度：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合
        作、运动与健康、审美与表现。“体质健康测试”和“实验操作考核”均纳入综合素质评价
        之中。
       
            二、综合素质评价方式
       
            综合素质评价结果包括两部分：
       
            一是综合性评语，对学生的综合素质予以整体描述，要突出学生的个性、特长和发展潜能；
       
            二是等级，对评价内容的6个维度分别用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合
        格）四个等级来描述。若6个维度均达到C级以上（含C级）方具备初中毕业资格和普通高中
        （包括综合高中）录取资格，任意2个维度达到B级以上（含B级）则具备省级标准化高中录取
        资格。
       
            三、综合素质考核周期
       
            初中生的综合素质评价工作从七年级第一学期开始进行，以学校为单位进行，方式为学
        生自我评价、同学互评、教师评价和班级评价工作小组综合评价。
       
            声明：本消息来自网友解读，最终标准以市教委发布的考核依据为准。
         
            小编推荐：
            2013重庆中考相关资讯汇总
            2011年-2009年重庆中考分数线
            2012年重庆中考试题及答案汇总