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发表于 2016-7-29 19:08:57
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10.联系下文children孩子们,可知这里的反身代词应用复数形式,故选项B错误,改为yourselves。
考点:语法基础知识
点评:这类题型考查的是学生各个方面的知识。在完成此类题时要注意以下几点:一、读懂句子,注意一些句式、短语的固定用法;二、注意文中的人称,数和时态之间的关系。三、注意联系上下文语境判断动词的时态和数,名词的单复数,形容词副词的正确形式等问题。
11.C not to
12.A her
13.C gone
14.A Learning
15.B old enough
【解析】
试题分析:
11.tell后面接带to的不定式做直接宾语宾语,故将doesn’t改成not to。
12.短语to one’s surprise,令某人惊奇的是,做状语,故把she改成物主代词her。
13.联系上文可知下文应是描述的是瞬间的动作,故应把been改成瞬间动词gone。
14.祈使句不能在用作句子成分,故把learn改成Learning,现在分词短语做句子主语,表示抽象动作。
15.enough做副词修饰形容词时,一般要放在被修饰词的后面。
考点:基础词汇语法知识的运用
点评:一般的这类题型不会出现太复杂的单词和句子,这类题型考察的就是我们的基础知识。答题中注意句子中人称和数是否一致,时态是否一致。各种词性之间的区别以及一些常用句型,固定短语的应用。平时应注重积累,熟记一些句型及惯用结构。
16.( D ) talking
17.( A ) Several hundred
18.( A ) has been dead
19.( C ) gone
20.( B ) 去掉
【解析】
试题分析:
16.此题考查固定短语stop to do sth和stop doing
sth的区别.前者表示停下来去做某事,后者表示停止做某事,根据语境可知老师进来学生都停止了谈话,故选doing sth,故选D.
17.此题考查数量的表示方法,hundred在表示确切数量时要用单数形式,不能用复数形式,故选A.
18.此题考查延续性动词的基本用法,因句中有短语ten years是段时间。故其谓语动词要用延续性动词,die想对应的延续性动词是have been
dead。故选A。
19.此题考查固定短语have been to和have gone
to的区别,前者表示曾经去过某地,表示说话人还在本地;后者表示去了某地,逻辑主语不再本地,根据语境选择C。将been改为gone。
20.此题考查连词so的基本用法,表示原因的时候,有because就不用so,故选B,去掉so。
考点:语法知识
点评:处理这个题目,首先理解文中语句的基本含义,揣测考查的重点,根据语法知识来灵活处理每个问题.
21.D friends
22.A How
23.C her
24.D. I am
25.D his |
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