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发表于 2016-7-29 18:09:45
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【解析】
试题分析:这篇短文主要谈论了生活中学会道歉的必要性和重要性。
46.词义辨析 A决定 B.有 C.需要 D. 尝试.结合上文承认自己犯错永远不是件容易的事情,可知下文意思为,我们都有必要知道道歉的艺术.选C.
47.考查分析能力.联系上文how often,你多久犯一次错误,可知本句句意为,然后数一数你有多少次明确表达了你很伤心。选D。
48.词义辨析A.遗憾的抱歉的B.虚弱的C.伤心地D.错误的。结合下文You can’t go to bed with an easy mind你不能很轻松的睡着,可知前文指情绪不是很好故选C。
49.考查固定短语do nothing about sth关于某事什么也不做。
50.连词辨析A. 在……之前 B.在……之后 C. 知道……为止 D. 自……以来。联系下文可知句意为经过一些仔细检查后,选B。
51.词义辨析 A.伤害 B. 改变 C. 接触,感触 D. 担心、使……烦恼。接下下文他承认他骗取了兄长的遗产,可知句意为什么是你烦恼,故选D。
52.词义辨析 A.使、让 B. 帮助 C.让 D.看见。Make sb do sth意思是使/要某人做某事 被要求的人可能是被逼的。let sb dosth意思是让/同意某人做某事。结合下文可知这个人是被迫的,为了治病不得不如此,故选A。
53.词义辨析 A.给 B.保管 C.归还 D.付给。结合上文可知这个人骗取了兄弟的遗产,故此处应选C,归还他(兄弟)的钱。
54.考查逻辑分析能力。前文a broken relationship破碎的关系,but表示转折,故下文表达的意思应是积极的的含义。Strong除表示强壮的的含义外还含有健康的含义,hard主要的表达的是所描述对象的的性状,隐含困难的意思,故选D,更强壮健康的。
55.考查固定结构give sb sth给某人某物,Receive sth from sb从……受到……。结合上文可知句意为,如果你想起某个你应该向他道个歉的人 ,就立即做吧。本句中someone是give的逻辑宾语,是你道歉的对象,故用被动语态。选B。
考点:关于道歉艺术的议论文
点评:这篇短文内容比较简单,理解不难。各小题与上下文联系比较紧密,答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍,看看是否符合逻辑,适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做,先区分词义,结合语境选出最能使语句通顺的答案。
56.A
57.C
58.B
59.D
60.C
61.A
62.B
63.C
64.D
65.A |
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