考 试 内 容
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要求
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物
质
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物质
的形
态和
变化
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1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。
能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。
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A
A
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2．能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。
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A
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3．能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。
会用液体温度计测量物体的温度。
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A
C
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4．通过实验探究物态变化过程。
尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
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C
A
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5．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，懂得节约用水。
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A
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物质
属性
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6．能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
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A
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7．认识质量的概念。
用天平测量固体和液体的质量。
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A
C
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8．通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解答简单的问题。能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。
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B
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9．了解物质的属性对科技进步的影响。
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A
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物质的结构和尺度
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10．知道物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的。
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A
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11．了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
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A
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12．大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
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A
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13．对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
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A
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新材料及其应用
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14．初步了解半导体的一些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。
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A
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15．初步了解超导体的一些特点。了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。
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A
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16．初步了解纳米材料的应用和发展前景。
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A
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运
动
和
相
互
作
用
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多种多样的运动形式
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17．能用实例解释机械运动及其相对性。
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A
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18．从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。
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A
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19．能用实验证实电磁相互作用。
能举例说明电磁波在日常生活中的应用。
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C
A
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20．能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。
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A
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机械
运动
和力
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21．能通过日常经验或自然现象粗略估计时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。
会选用适当的工具测量时间和长度。
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A
C
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22．能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单计算。
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A
B
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23．了解重力、弹力、摩擦力。认识力的作用效果。
会用示意图描述力。会用弹簧测力计测力的大小。
知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。
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A
C
A
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24．通过实验，探究物体的惯性。
理解物体的惯性
知道牛顿第一定律。
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C
B
A
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25．通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
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C
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26．通过实验探究，学习压强的概念。
能用压强公式进行简单计算。
知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。
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C
B
A
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27．通过实验探究，认识浮力。经历探究浮力大小的过程。
知道物体浮沉的条件。知道阿基米德原理。
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C
A
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28．通过实验，探究流体压强与流速的关系。
初步了解流体压强与流速的关系。
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C
A
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声
和
光
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29．通过实验，探究声音产生和传播条件。
认识声音产生和传播的条件。了解乐音特性。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。
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C
A
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30．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射、折射的规律。
了解光的反射和折射的规律。
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C
A
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31．通过实验，探究平面镜所成像时像与物的关系和凸透镜成像规律。
认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。
会画简单的光路图。
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C
A
B
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32．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
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A
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33．知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。
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A
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电
和
磁
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34．通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。
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C
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35．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系。
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A
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36．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
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C
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37．知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。
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A
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38．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
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A
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能
量
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能量、能量
的转
化和
转移
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39．通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。
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A
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40．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一物体，不同形式能量可以互相转化。
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A
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41．结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
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A
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42．结合实例理解功率的概念。
了解功率在实际中的应用。
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B
A
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机
械
能
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43．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。
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A
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44．知道机械功和功率的概念。
能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
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A
B
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45．理解机械效率。
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B
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46．了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。
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A
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内
能
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47．通过观察和实验，了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。
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A
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48．了解内能的概念。能简单描述温度和内能的关系。
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A
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49．从能量转化的角度认识燃料的热值。
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A
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50．了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
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A
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51．了解热量的概念。
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A
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52．通过实验，了解比热容的概念。
尝试用比热容解释简单的自然现象。
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A
B
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电
磁
能
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53．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
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A
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54．通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。
理解欧姆定律，并能进行简单计算。
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C
B
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55．会读、会画简单电路图。
能连接简单的串联电路和并联电路。
能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
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B
C
A
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56．会使用电流表和电压表。
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C
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57．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
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B
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58．通过实验，探究在电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系。
知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
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C
A
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59．了解家庭电路和安全用电知识。
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A
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能量
守恒
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60．知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。
能用能量转化与守恒的观点分析物理现象。
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A
B
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61．通过能量的转化和转移，认识效率。
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A
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62．初步了解在现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。
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A
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能源与可持续发展
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63．能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。
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A
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64．能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。
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A
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65．了解核能的优点和可能的问题。
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A
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66．了解世界和我国的能源状况。
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A
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发表于 2016-6-29 14:15:21