2016年陕西中考物理说明变化解读:滑轮组计算新结合

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　　一、科学内容与要求
       
        　　通过表格的形式具体界定了部分行为动词。让教师更加直观看到科学内容的三个目标(认知性目标、技能性目标、体验性目标)的不同层次的要求，帮助教师更加准确地理解考查要求。
       
        　　二、题型示例
       
        　　题型示例中对力学计算题做了微调，新增了一道结合滑轮组计算功、功率、机械效率的试题。