《声现象》拓展提高（B卷）

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　　测试时间：45分钟
        　　题号一二三四总分
        　　分数
        　　一、填空题(每空2分，共48分)
        　　1.《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 。
        　　2.古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了 的知识
        　　3.弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比 调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大。
        　　4.国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 。
        　　5.用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的 不同，原因是 ;用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的 不同，原因是 ;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同，原因是 。
        　　6. 的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪声强度的增加而 。因此噪声被称作“ 。” dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。
        　　7.蝙蝠靠接收自己发出 的回声，在黑夜中飞行和捕食。
        　　8.现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字后面跟着符号“dB”。这个装置的作用是 。
        　　9.图B1-1中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是音乐的波形。
        　　
       

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        　　甲 乙
        　　图1
        　　10.一阵低沉的闷雷震得人心里发慌;远处好像有人在拉胡琴;一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 。
        　　11.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的内光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误： 。
        　　二、选择题(24分)
        　　12.我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是( )
        　　A.用通信设备对话是为了方便
        　　B.声音的传播需要物质
        　　C.太空中噪声太大
        　　D.声音不能在地面上传播
        　　13.对声音的传播，下列说法正确的是( )
        　　A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声
        　　B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播
        　　C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒
        　　D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
        　　14.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变( )
        　　A.音响
        　　B.响度
        　　C.音色
        　　D.方言、土语
        　　15.火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比( )
        　　A.声音轻了
        　　B.声音响了
        　　C.声音没有变化
        　　D.声音消失了
        　　16.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是( )
        　　A.14.29秒
        　　B.14.00秒
        　　C.13.71秒
        　　D.无法确定
        　　17.以声消声原理( )
        　　A.利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强
        　　B.利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消
        　　C.利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消
        　　D.“以声消声”的方法也称作“有源消声技术
        　　18.下列各事物中，不属于声源的是( )
        　　A.“声纳”探测敌方潜艇
        　　B.编幅在黑夜中飞行
        　　C.挂在胸前的哨子
        　　D.手臂振动
        　　19.下列那句话不正确( )
        　　A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
        　　B.火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
        　　C.次声波的频率低对人体有伤害作用
        　　D.次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。
        　　20.如图2所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3) “fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号( )
        　　
       

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        　　图2
        　　A.丙、乙、甲、丁
        　　B.乙、丙、甲、丁
        　　C.甲、乙、丙、丁
        　　D.丁、丙、乙、甲
        　　21.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是( )
        　　A.大地──空气──水──鱼
        　　B.空气──水一一鱼
        　　C.大地──水──鱼
        　　D.水──鱼
        　　22.关于声波的说法错误的( )
        　　A.固体、液体中也有声波存在
        　　B.随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播
        　　C.声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动
        　　D.声波也可以在真空中传播
        　　23.手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的( )
        　　A.手指
        　　B.琴弦
        　　C.空气
        　　D.弦柱
        　　三、实验与设计题(每题6分，共18分)
        　　24.如何估测声音在空气中的传播速度?
        　　器材：
        　　步骤：
        　　25.在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子。请问：
        　　(1)小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材?
        　　(2)低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同?为什么?
        　　26.利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
        　　(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
        　　(2)探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是： 。设计实验验证你的猜想。
        　　四、阅读与简答(27题6分、28题4分，共10分)
        　　27.初二(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：
        　　时间：03年10月10日12：00，地点：初二(6)教室
        　　小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
        　　小黄在看课外书籍
        　　小马在讲台前拍球
        　　还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
        　　(1)根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 。
        　　对于小红而言噪声有 。
        　　(2)以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条)
        　　
       

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        　　28.现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置(如图中房屋的墙壁)，请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。