2013海南中考物理实验操作考查技能试题及标准

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　　一、试题部分
        　　(一)试题1
        　　实验名称：探究水在沸腾时有什么特征?
        　　实验器材：小烧杯(烧杯中盛有90℃左右的水)、酒精灯、温度计、铁架台、秒表(或手表)
        　　实验要求：用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90℃时每隔30秒记录一次温度，将记录的数据填入下表
       

时间/s	0	30	60	90	120	150	180	210	240	270
温度/℃

        　　(二)试题2
        　　实验名称：探究浮力的大小与跟什么因素有关?
        　　实验器材：弹簧秤、烧杯(装水)、脸盆(装足量的水)、细线、金属块(或小石块)、直径10厘米左右的小皮球
        　　实验要求：
        　　1、从以上实验器材中选取合适的器材进行实验。
        　　2、实验结论：_______________________________。
        　　(三)试题3
        　　实验名称：探究平面镜成像时像与物的关系
        　　实验器材：一张白纸、平板玻璃、两支蜡烛、刻度尺
        　　实验要求：
        　　1、根据提供的实验器材设计实验
        　　2、找出物体通过平面镜所成像的位置
        　　3、分别测量物体和像到平面镜的距离
        　　4、得出实验结论：_______________________________。
        　　(四)试题4
        　　实验名称：探究并知道凸透镜成像的规律
        　　实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距)、蜡烛、光屏
        　　实验要求：
        　　1、根据提供的实验器材在光具座上正确摆放凸透镜、蜡烛和光屏
        　　2、移动蜡烛和光屏寻找凸透镜成像的规律
        　　3、实验结论：_______________________________。

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        　　(五)试题5
        　　实验名称：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
        　　实验器材：蹄形磁铁、一段导线、电流表
        　　实验要求：
        　　1、根据提供的实验器材设计并进行实验
        　　2、得出实验结论：_______________________________。
        　　(六)试题6
        　　实验名称：探究在电阻一定时，电流和电压的关系
        　　实验器材：电流表、电压表、电源(12v)、电阻、滑动变阻器、导线若干
        　　实验要求：
        　　1、设计电路图(画在空白处)
        　　2、根据电路图连接电路
        　　(七)试题7
        　　实验名称：探究压力的作用效果跟什么因素有关?
        　　实验器材：一块海绵、一个小盒子、几个砝码(或小石块)、几块面积不同的小薄木板(塑料板)
        　　实验要求：
        　　1、根据提供的实验器材设计并进行实验
        　　2、实验结论：_______________________________。
        　　(八)试题8
        　　实验名称：探究流体的压强与流速的关系
        　　实验器材：一支蜡烛、两张纸、一枚硬币
        　　实验要求：
        　　1、根据提供器材设计并进行实验
        　　2、实验现象记录：_______________________________。
        　　3、实验结论：_______________________________。
        　　二、评定标准部分

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        　　(一)试题1评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能正确、熟练地使用温度计测量，读数准确
B	能正确使用温度计测量，读数误差较小
C	能正确使用温度计测量，但出现温度计斜放或读数时斜视现象，读数误差较大
D	温度计使用不当，操作错误，读数错误

        　　(二)试题2评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能正确、熟练地选取器材进行实验，能探究物体全部浸入水中的情况，结论正确完整
B	能正确地选取器材进行实验，结论正确
C	能正确地选取器材进行一个实验，结论符合实验现象
D	选取器材错误，不能有效进行实验，结论与实验现象不符

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        　　(三)试题3评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	实验设计合理，正确、熟练地确定像的位置，测量距离准确
B	实验设计合理，能正确地确定像的位置，测量距离误差较小
C	实验设计基本合理，能确定像的位置，但在找像的过程中方法不妥（如：随意移动物体或玻璃板），测量距离方法正确，但误差较大
D	不能确定像的位置，测量错误

        　　(四)试题4评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能正确摆放器材，操作熟练，成像清晰，测量距离准确，结论完整，包括物体成虚、实像的条件，成正立、倒立、等大像的条件
B	能正确摆放器材，操作方法正确，成像清晰，测量距离准确，结论正确，但不完整
C	能正确摆放器材，操作方法正确，成像基本清楚，测量距离方法正确，结论有一项正确
D	器材位置摆放错误，操作不当，不能得出正确结论

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        　　(五)试题5评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能正确连接电路，操作熟练，会尝试导体在磁场中运动的多种方式，现象清晰，结论正确
B	能正确连接电路，操作正确，会尝试导体在磁场中运动的多种方式，现象较为清晰，结论正确
C	能正确连接电路，操作正确，能使导体在磁场中运动时产生电流，现象可视，结论表述基本正确
D	电路连接错误，操作错误，无法得到电流

        　　(六)试题6评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	电路图设计合理、规范，能正确、熟练地连接电路
B	电路图设计合理，能正确地连接电路
C	电路图设计合理，电路连接基本正确，可以进行实验
D	电路图设计错误，电路连接错误，无法实验

        　　(七)课题7评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能充分利用提供的器材合理设计实验，能正确运用控制变量法进行实验，操作熟练，结论正确、完整
B	设计合理，能正确运用控制变量法进行实验，结论正确
C	能设计实验探究压力的作用效果跟某一因素的关系，有控制变量法的意识
D	不能设计实验，不懂得如何操作

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        　　(八)课题8评定标准：
       

等  级	内  容  要  求
A	能充分利用提供的器材合理设计实验，操作熟练，实验现象记录真实合理，结论正确
B	能充分利用提供的器材进行实验，实验现象记录真实合理，结论正确
C	能利用提供的器材进行1到2个实验，实验现象记录真实，结论基本正确
D	不能进行实验，实验现象记录失实，结论错误