上海初三化学教材大纲：燃料及其利用

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　　一、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火、灭火、防爆炸的措施
　　（1）燃烧的条件及可燃物燃烧的条件； （2）缓慢氧化的条件（3）爆炸发生的条件；
　　（4）防火灭火的原理和方法；（5）防爆炸的措施（列举实例）
　　二、实验探究燃烧的条件
　　（1）与氧气接触，温度达不到着火点；（2）温度达到着火点，不与氧气接触；（3）两者皆满足
　　三、控制变量法证明的必要条件，例：A、B、C三个条件；
　　具备B、C，不具备A，不成立，说明A是必要的；具备A、C，不具备B，不成立，说明B是必要的；
　　具备B、A，不具备C，不成立，说明C是必要的；
　　同时具备A、B、C，成立，说明ABC同时具备时，结论就可以成立；例：铁生锈，铜生锈；
　　四、燃料有关问题
　　石油的几种产品及主要用途（汽油、柴油、液化石油气等）；知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物；了解我国能源和资源短缺的国情；知道化石燃料是人类重要的自然资源；形成？利用？主要组成元素？所属物质类别？了解使用H2、CH4、C2H5OH、液化石油气、汽油、煤等燃料对环境的影响？懂得选择对环境污染较小的燃料；认识新能源开发的重要意义。
　　五、认识燃料完全燃烧的重要性：意义？不完全燃烧的后果？措施？
　　六、本单元有关的反应化学方程式要熟记
　　
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