中考政治复习资料：初三期末统考考点复习（详细版）2_

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　　考纲：2.中华民族的传统美德与民族精神。(九年级P190～193)
        　　1、中华民族的传统美德与民族精神
        　　中华民族精神含义：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和传统美德。
        　　核心：爱国主义精神。
        　　中华传统美德：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、(尊老爱幼、诚实守信。)
        　　2、中华民族反侵略的斗争精神
        　　①林则徐虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气。振奋了民族精神，维护了民族尊严。体现了中国人民反抗侵略的斗争精神和强烈的爱国主义精神。
        　　②鸦片战争中的关天培
        　　③甲午中日战争中邓世昌的民族气节和不怕牺牲的精神
        　　④五四精神：爱国、进步、民主、科学的精神
        　　⑤抗日战争：中国人民众志成城，共赴国难，团结抗日，进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
        　　⑥抗美援朝：爱国主义、不畏艰难困苦和国际主义精神。
        　　3、中国共产党是怎样丰富民族精神的?
        　　中国共产党领导中国人民在长期的实践中，不断结合时代和社会的发展丰富民族精神，民族精神在不同的历史时期有不同的形式：
        　　(1)在革命中形成：①井冈山精神(实事求是，坚定信念，艰苦奋斗敢闯新路的精神);②长征精神(百折不挠，自强不息，艰苦奋斗的精神);③延安精神(团结统一，自强不息，艰苦奋斗的精神)等。
        　　(2)在建设中形成：①大庆铁人精神;②雷锋精神;③
“两弹一星”精神(热爱祖国，无私奉献，自力更生，团结协作，勇攀高峰，艰苦奋斗的精神);④抗洪精神(万众一心，众志成城，不怕困难，不畏艰险，自强不息，公而忘私，无私奉献的精神);⑤
“抗击非典”精神;⑥载人航天精神(热爱祖国，无私奉献，团结协作，勇攀高峰，艰苦奋斗的精神);⑦奥运精神等。
        　　考纲：3.经济特区，东南沿海区域经济的崛起。(九年级P23～25)
        　　1、东南沿海地区的范围
        　　包括广东、福建、海南三个省。这里是全国经济特区、沿海开放城市最集中的地区。
        　　2、经济特区
        　　1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区，后来，在1988年增设了海南经济特区。海南是中国面积最大的经济特区。
        　　设立经济特区的原因：以多种形式吸引外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易。
        　　3、发展经济的有利条件
        　　地理位置优越，水陆交通发达，对外贸易历史悠久;政策优惠，便于吸引外资、先进技术和管理经验;也吸引了人才、劳动力的涌入。
        　　4、深圳经济崛起的原因
        　　①地处沿海，交通便利，便于发展海外贸易;②与香港、澳门相邻，位于富饶珠江三角洲;③商品经济较为发达，海外贸易历史悠久;④海外华侨众多;⑤国家给予特殊的优惠政策;⑥有资金、技术和人才优势;⑦勇于创新，开拓进取精神。
        　　考纲：4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(九年级P89～91)
        　　1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
        　　(1)人民代表大会制度的优越性：是保证人民当家作主的制度。
        　　(2)我国宪法规定：中华人民共和国一切权力属于人民。人民依据宪法和法律，选举代表，组成各级人民代表大会，统一行使国家权力。
        　　2、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
        　　主要职能：全国人民代表大会行使最高立法权、监督权;拥有最高的决定权;选举国家主席、国务院总理(最高选举权)，任命其他重要的政府组成人员(最高任免权)等。
        　　全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家的权力机关，它代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。国家行政机关(政府)，审判机关(法院)、检察机关(检察院)，都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
        　　3、人大代表的职责
        　　①听取和收集群众的意见，向有关政府机关反映情况;②参与对国家和地方重大事项的决定;③对政府机关工作进行监督;④参与选举任免国家机关的领导人员;⑤参与法律和地方性法规的制定。
        　　人大代表与人民的关系：人大代表由人民依法民主选举产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责。
        　　4、人民参政的民主形式：民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。