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发表于 2016-7-31 16:57:05
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32、《走进新时代》歌中唱道“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开始富起来;继往开来的领路人,带领着我们走进新时代?高举旗帜开创未来。” (l)这首歌词中歌颂了对我国社会产生重要影响的三个人物,请你写出两位。 (2)“站起来”“富起来”、“开创未来”充分体现了什么? 33、转眼初中生活就要结束。站在人生的新起点,我们面临新的选择。刘彬是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业,填报志愿时,刘彬陷入苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;上一所普通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?(1)刘彬为什么苦恼? (2)刘彬应该掌握哪些科学的方法和策略,才能作出最佳选择? (3)刘彬选择后,应为自己的选择承担什么? 34、材料一:2005年, 我国国内生产总值超过18万亿元,比上年增长9.9%。材料二:2005年我国人均国内生产总值仅为1700美元,居世界110位,仍为中下收入国家。目前我国农村有2365万贫困人口的温饱问题还没有解决,城镇有近2000万人口的收入在最低生活保障线以下。(相关链接:人均国内生产总值800美元即达到小康水平,更高水平的小康人均国内生产总值为3000美元以上。)(1)取得材料一的成就的主要原因是什么?(2)材料二说明了什么? 35、新中国建立初期,美国曾叫嚣:“中国共产党能打赢战争,却无法解决几亿中国人的吃饭问题!”几十年来,在中国共产党的领导下,中国人民奇迹般地实现了一个个梦想,又满怀豪情地向实现一个个新梦想迈进。梦想一:实现制度变更,建立社会主义基本制度;梦想二:解决温饱,并实现由温饱向 的历史性跨越;梦想三:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;梦想四:基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平;(1)请在“梦想二”中的划线部分填上相应的内容。(2)“梦想三”计划何时实现?我国实现“梦想三”以后,国家的发展状况是怎样的?(3)“梦想一”到“梦想四”描绘的是我国哪一个社会发展阶段?该阶段我国各族人民的共同理想是什么?(4)你准备怎样为实现梦想三贡献自己的力量? 36、“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走到黎明。”每个人都有自己的理想,每个人都希望实现自己的理想。(1)你的理想是什么?(2)每个人的理想都能实现吗?为什么?(3)要实现自己的理想,我们应该怎么做? 37、以下是九年级学生小敏的来信: ……离中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上省重点高中,可是以我的实力要上省重点,似乎很难。万一考不好,亲戚朋友又会怎么看我?现在一想到中考,我就心跳加快,头脑空白,难以思考…… (1)你认为小敏面临着什么问题?产生此问题的原因是什么?(2)你有哪些方法帮助小敏解决问题? 38、改革开放以来,一个个深居大山的浙江丽水人,带着致富梦想走出大山,走向世界,谱写了丽水外出创业成功者的新篇。以下摘录的是外出创业成功者的感悟。 ◆摆脱贫困、改变自身命运需要理想和信念。 ◆我只身一人,靠的是不怕吃苦、敢闯敢冒的干劲。 ◆一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。知识改变命运,终身学习成就美好未来。 ◆要保证不被市场淘汰,必须要有超前意识,做到人无我有,人有我优。运用所学知识,结合创业成功者的感悟,概括出下列等式。(1)成功创业= + 艰苦奋斗 + + +……… (2)联系自身实际,你认为学业成功最重要的因素是什么?请说明理由。(3)初中即将毕业,请你写出自己未来的创业理想。为此你将做出怎样的努力?(4)谈谈为什么要终身学习? 39.我国为什么要发扬艰苦奋斗的精神 40. 通向理想的道路是什么?我们任何从容的面对考试?参考答案一、 单项选择题 1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、A 9、A 10、D 11、C 12、D 13、A 14、B 15、D 16、C 17、D 18、C 19、A 20、D 21、C 22、C 23、A 24、D 25、B 26、B 27、D 28、D 29、A 30、B 二、31、(1)由贫困向温饱再向小康的转化。(2)我国的生产力的发展和改革开放政策。(3)低水平的小康。(4)见教材。 32、(1)毛泽东、邓小平。(2)站起来”指中华人民共和国的成立。“富起来”指改革开发。 “开创未来”指实现现代化。 33见教材 34—40略 |
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