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中考政治复习资料:第一单元测试题(一)

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论坛元老

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发表于 2016-7-31 15:38:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、选择题
          1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来,他倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上,我们可以感受到他 ( )
          ①热心公益、扶贫帮困的崇高精神 ②无私奉献的精神 ③信守承诺、勇担过错的责任意识 ④具有强烈的社会责任感 ⑤关爱她人生命与健康的优秀品质
          A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ①②④
          2、有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是 ( )
          A 承担责任就要付出代价
          B 承担责任,往往伴随着获得回报的权利
          C 承担责任是一个人走向成熟的重要标志
          D 承担责任,是不能要回报的
          3、同一个人在不同的场合,充当着不同的角色,承担不同的责任,对此理解正确的是( )
          ①在家作为子女,应孝敬父母 ②在学校作为学生,就好好学习、遵守学生守则③作为行人,应遵守交通规则 ④作为公民,应履行公民义务
          A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
          4、在校运会的接力比赛中,丁红跑第1棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最后一名。为此,她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说:不怪丁红,只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为:
          ①主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现 ②是值得我们学习的,是有责任感的表现 ③ 不可取,是不分是非,随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现 ( )
          A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②④
         
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论坛元老

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发表于 2016-7-31 16:58:38 | 显示全部楼层

         5、航天英雄聂海胜,这是个传遍世界的名字,但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时,拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是( )
          ① 聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵 ② 聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征 ③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神,是我们中学生永远学习的榜样 ④ 实现人生价值,靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。
          A ④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④
          6、在抗日战争胜利60周年之际,全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们( ) ① 维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现 ② “天下兴亡,匹夫有责”,每一个中国人都应承担保卫祖国的责任 ③ 青少年要继承和发扬抗日精神,实现中华民族的伟大复兴 ④ 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了
          A ①② B ①③ C ①②③④ D ①②③
          7、在集体中,个人对集体应该承担的责任有( )
          ① 随手关闭水龙头,节约资源讲求环保的责任 ② 帮助弱者,爱护低年级小同学的责任
          ③ 文明上网,维护校园网站的责任 ④ 爱护公物正确使用校园设施的责任
          A ②③④ B ②③ C ①②④ D ①②③④
          8、2006年4月12日人民网载文指出,近年来,各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展,热心公益事业,参与志愿活动的人越来越多,公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可,为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动( )
          A 是做好自己本职工作的基本要求 B 是自觉承担社会责任的表现
          C 有助于营造“人人为我”的社会氛围 D 有利于保护个人利益
          9、下面内容中,体现公民承担社会责任的是( )
          ① 为印度洋海啸地区捐款 ② 向公安机关举报某人犯罪行为 ③ 为迎接北京奥运会,许多人报名参加志愿者服务 ④ 某企业为贫困学生设立助学金
          A ①③④ B ①②③ C ①③ D ①②③④
          10、五年前,一个普通的传染病医生,揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情,五年时间,他克服重重阻力,寻找和救治着无助的病毒感染者。为扭转人们的偏见,他也曾和自己的病人同吃同住。这就是桂希恩──一个用行动重新诠释职责的医生。桂希恩的行为说明( )
          A 责任只是对成年人的道德要求
          B 面对严重的传染病,每位公民都应为他人、为社会、也为自己负责,更多的承担起应有的职责
          D 责任感和负责态度只是对医务人员的要求
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