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发表于 2016-7-31 16:42:49
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2006年初三政治中考模拟试题(答题卷) 一、单项选择题
体号
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总分
答案
二.辨别改错题(12分)
16.法律是针对违法犯罪分子制定的,具有强制性。 ( )
改正:
17.凡居住在中华人民共和国境内的人,都是中华人民共和国的公民。 ( )
改正:
18.当代青年肩负的历史责任是全面推进改革开放。 ( )
改正:
19.刘翔能实现中国田径的历史突破,归根到底是由于我国大力发展明显增强。 ( )
改正:
三、简答题
20.下面是小丁同学成长记录袋中记录的几件事,请对这几件事加以简要评析。(9分)
(1)初一时在公用电话厅大电话,等了好久却打不通,一气之下,干脆把话筒砸坏了……后来被当地派出所罚款50元,赔偿200元。
(2)刚上初中时,有一天,我一边放水,一边洗衣服,直到衣服洗好。结果被班主任严厉批评。
(3)小学时,同学给我起绰号,我为此与同学打了一架……后来被 学校警告处分并赔偿了同学的医药费。
21.2005年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议经表决决定,自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》。这意味着9亿中国农民将彻底告别延续了2600年“皇粮国税”——农业税。
(1)全国人大常委会依据什么法律享有这一权利?取消农业税是为了发挥税收的什么作用?(3分)
(2)在与9亿农民分享免税后的快乐的同时,你感悟到了什么?(4分)
四、辨析体(8分)
22.有人认为,言论自由就是想怎么说就怎么说,想说什么就说什么。
五、材料分析体
23.材料一:改革开放以来,“中国制造”的产品风靡世界,但其中许多多的是“来料加工”、“来样制造”的轻工业产品。面对日益激烈的国际竞争,我国应提升创新能力,把“中国制造”转变为“中国创造”。
材料二:一个售价为79美元的国产MP3,国外要那走专利费45美元,中国企业的纯利润为1.5美元。根据材料,联系所学知识回答:
(1)两则材料共同说明了什么问题?(3分)
(2)为实现从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,请向有关部门献计献策。(4分)
(3)联系自身实际,请你谈谈读了材料后得到哪些启示?(4分)
24.党的十六届五中全会指出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进新农村建设。”在建设社会主义新农村过程中,广大农民深切感受到了生活中的变化,农民朋友把这些变化简单的归结为“有升有降”。
(1)“升”和“降”各有哪些表现?(可联系近年来的时事回答。2分)
(2)你认为新农村建设的目标中哪一目标对其它目标具有决定性作用?(2分)请说明理由。(4分)
(3)请你为实现新农村所倡导的“乡风文明”出几个金点子。(4分)
六、探究实践题
25.我校初三(5)班在思想政治课上,学习了胡锦涛总书记的社会主义荣辱观——“八荣八耻”后,结合本校学生思想、道德等一系列问题,开展了构建和谐校园的活动。
社会调查:该班对初三学生的荣辱观进行了问卷调查,调查的结果如下表:
调查内容
遵纪守法
勤俭节约
不说谎话
热爱祖国
以此为荣
96.6%
62.3%
69.9%
96.4%
无所谓
3.4%
37.7%
30.1%
3.6%
(1)根据调查结果,你认为当前最需要对同学们进行哪几个方面的教育?(2分)请分别说明理由。(4分)
(2)“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,我该怎么做?(8分)
参考答案
一、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.A 15.D
20.(1)公用设施是公共财产,它方便人们的生活,理应爱护。故意毁坏公用电话是妨害社会管理秩序的行为,应当受到法律的制裁。
(2)小丁行为是浪费资源的行为,是不道德的,我国面临严峻的资源形势,所以要养成节约的习惯,节约是一种美德,是公民基本道德规范的主要内容,是社会主义精神文明建设的要求。
(3)当公民的合法权益受到侵犯时,打击报复是错误的、违法的,而应运用法律武器去维护自身的合法权益,如对此行为进行严厉的批评教育,告诉老师等
21.(1)宪法。调节经济稳定增长、调节贫富差距
(2)取消农业税,可以减轻农民负担,增加农民收入,促进农村经济发展,推进新农村建设,加快农村建设小康社会的步伐,有利于维护社会稳定,实现共同富裕,也是中国共产党实践“三个代表”重要思想的具体体现。
22.观点是错误的。因为:
(1)我国宪法所确认言论自由,是指公民在法律范围内享有的通过语言表达思想和见解的自由,但言论自由不是一种无限制的绝对的自由。
(2)公民在行使这一权利时,不得损害国家、社会的利益和他人的合法权益。
23.(1)改革开放以来,虽然我国经济建设取得巨大成就,但科技水平还比较低,特别是科技自主创新能力不强,与发达国家有很大差距,因而创造的经济效益不高。
(2)实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位;大力提高人口素质,实施人才强国战略,努力培养创新型人才;加大科技投入,建立创新激励机制;经济参与国际科技交流与合作;在全社会营造尊重知识、尊重人才的良好氛围;深化科技体制改革,激发全社会的创新活力;建立政府主导、企业投入为主题的科技投入体制,;加大知识产权保护等(4点即可)
(3)我们中学生要明确社会责任,适应新课程改革要求,既要学好课本知识,有要勇于参加社会实践;要敢于创新,善于创新,把重新热情和科学态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才,争取将来为祖国的科技进步作出贡献。
24.(1)“升”的表现有:收入增加,生活质量提高,享有的民主政治权利国家广泛,实行村长直选等。“降”的表现有农民负担减少,如国家免了农业税,部分地区的农民孩子减免了学杂费等
(2)生产发展。只有以经济建设为中心,,大力发展农村生产力,才能解决人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,才能推动农村经济、政治、文化等各项事业的发展。
(3)加快发展农村教育事业,提高农民素质;进行文化“三下乡”活动;利用广播、电视、报纸等各种形式,破除目前部分农村出现的不良之风;制定乡规民约,破除陈规陋习;建设文化设施,开展丰富多样的文体活动。(言之有理即可)
25.(1)最需要对同学们进行艰苦奋斗和诚信教育。因为,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是民族精神的重要内容,是成就任何事业必不可少的精神力量。而诚信不但是中华民族的传统美德,公民基本道德规范的重要内容,而且还是法律规范经济活动的重要原则之一,它有利于维护正常经济秩序、促进社会主义市场经济的发展。
(2)如:热爱班集体,不做有损学校、有害集体荣誉的事;团结同学、甘于奉献、乐于助人、多做有益于人民的事,努力为人民服务;崇尚科学,反对迷信;诚实守信、不说谎、不作弊;尊敬师长、遵纪守法、不迟到、不旷课;勤俭节约、反对攀比、挥霍、浪费等
(申明:本人保证以上资料属于本人原创,任何版权纠纷由本人负责,未经本人或莲山课件授权,不得转载)
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