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九年级生物复习资料:中考生物第三次模拟考试生物试题

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发表于 2016-7-31 17:04:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
  中考生物第三次模拟考试生物试题
          本题共10小题,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上。每小题2分,错选、不选、多选均不得分
          1.第一例“试管婴儿”的诞生,被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是解决不孕症的有效手段。“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3~5
天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是
          A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.基因工程
          2.如果用透明胶片写上“9>6”,那么在显微镜下看到的应该是
          A.9>6 B.6>9 C.6
          3.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物
          构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起
          A.乙和丙数量增加       B.丙和丁数量减少
          C.乙、丙和丁数量减少      D.乙和丁数量增加
          4.心血管疾病是威胁人类健康的重要疾病,即使我们形成良好的
          生活习惯,有的也是不能避免的。下列疾病中属于这种情况的是
          A.高血压  B.冠心病  C.高血脂  D.先天性心脏病
          5.狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种反射活动
          A.简单反射,复杂反射B.复杂反射,复杂反射
          C.复杂反射,简单反射 D.简单反射,简单反射
          6.某同学上腋的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗,药物到达伤口经历的血液循环路线是
          A.只有体循环 B.先肺循环,接着体循环,后肺循环
          C.只有肺循环 D.先体循环,接着肺循环,后体循环
          7.李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:从早上6点开始,在同一植物的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待取了4片(依次为甲、乙、丙、丁)后,同时进行脱色处理后再滴加碘液,颜色(蓝色)最深和最浅的依次是:
          A.甲 丙 B.丙 甲 C.乙 丁 D.乙 甲
          8.番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是:
          A.种子的基因型为Dd、dd,果皮的颜色为红色 黄色
          B.种子的基因型为Dd,果皮的颜色为红色
          C.种子的基因型为Dd、dd,果皮的颜色为黄色
          D.种子的基因型为Dd、dd,果皮的颜色为红色
          9.将人的一个口腔上皮细胞和南瓜叶片的一层叶肉细胞做成装片,分别置于光学显微镜下观察,口腔上皮细胞可以被看见的而叶肉细胞不能被看见的结构是
          A.一层细胞膜 B.许多叶绿体 C.一个大液泡 D.细胞核
          10.如图表示某男孩在12秒内的4种不同视觉状况下(P:近距离的看书;Q:极目远眺;R:注视远处飞来的足球;S:注视自己脚下的足球飞向远方)晶状体曲度的变化据图推断,下表中哪一种组合是正确的(表中数据的单位为秒)
          PQRS
          A0--33--66--99--12
          B9--126--90--33--6
          C6--99--123--60--3
          D3--66--90--39--12
          理科综合试题
          第Ⅱ卷(非选择题 共110分)
          生物部分(30分)
          一、理解与应用,本大题包括3个小题 ,共22分
          1.(7分)俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答:
          ⑴从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是 ,收获得到的“瓜”应该是 。
          ⑵仔细观察右面菜豆种子萌发过程的示意图,
          你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮
          的是 。菜豆幼苗的[1]是由种
          子的 发育成的。
          ⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形
          成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示曲线。
          则:前6天干重逐渐减少的原因是
          ;
          从第6天开始,干重又开始增加,这是因为
          。
          ⑷种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的 。
          2.(6分)分析回答下列问题:
          (1)经研究,中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查得知,我国有95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。
          食物
          种类食物重量(克)含钙量(克/l00克)
          馒头5000.03
          蔬菜5000.03
          豆腐1000.16
          牛奶2000.10
          猪肉1000.006
          ①右表为某同学某日的食谱。按照对钙的需求量为0.8克/天计算,该同学这天摄入的钙量还缺少 克。
          ②有的人吃了很多药物钙制品,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是_________________________
          ____。
          ③教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的意义是___________________ _
___________________________________。
          ⑵下表是一个家庭成员某些性状特征的调查结果,请分析调查结构并回答有关问题:
          家庭成员
          性状父 亲母 亲女 儿
          眼 睑单 眼 皮双 眼 皮单 眼 皮
          耳 垂有 耳 垂有 耳 垂有 耳 垂
          皮 肤 颜 色正 常正 常白 化
          ①由调查结果分析,能够判断为显性性状的是 。
          ②若假设有耳垂是显性性状,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是DD。那么,女儿的基因组成是 。
          ③假设双眼皮是显性,如果这对夫妇再生一个孩子,其眼睑的性状可能是
          。
          3.(9分)如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:
          ⑴血液流经小肠时 的含量增多,这是因为小肠是
          的主要场所。
          ⑵血液流经肾脏时 的含量减少,这是因为肾脏是
          的场所。
          ⑶血液流经组织细胞后, 的含量会减少,这是因为在组织细胞处____________,为生命活动提供能量。
          ⑷临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的 细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的 。
          ⑸正常人,由于     作用,使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等。
          二、实验与探究(共8分)
          4.某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”
          请根据上述材料回答下列问题:
          ⑴苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的__________________,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有__________________的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
          ⑵请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。
          材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇
          实验思路:
          ①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量 的活苍蝇;并进行观察和记录。
          ②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 的次数。
          ③可能的实验结果和实验结论:
          若 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。
          若 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。
          (3)此实验中的变量是   。
          (4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题。
          _______________________________________________________________________
          中考生物第三次模拟考试
          选择题部分(20分)
          1、A 2、D 3、A 4、D 5、A 6、D 7、B 8、C 9、A 10、B
          生物部分(30分)
          一、理解与应用,本大题包括4个小题 ,共22分
          1.(7分)(1)种子 果实 (2)胚根 胚芽 (3)种子在萌发过程中,通过呼吸作用消耗了储存在子叶中的有机物 展开后的幼叶能够进行光合作用制造有机物
(4)遗传物质
          2.(1) ①0.134 ②体内缺乏维生素D,影响钙的吸收 ③为正值生长发育时期的青少年提供较充足的蛋白质和钙 (2) ①肤色正常(或正常)
②DD或Dd(只答出其中一种基因组合或者答为“DD和Dd”者均不得分) ③双眼皮或单眼皮(只答出其中一种性状或答为“双眼皮和单眼皮”者均不得分)
          3.(1)营养物质 吸收 (2)尿素等废物 形成尿液 (3)氧和营养物质 营养物质在氧的参与下分解(4)红 A或右心房 (5)肾小管重吸收
          三、实验与探究(共8分)
          4.(1)扇面形结构 轻、薄、表面积大 (2)①相等 ②苍蝇搓“脚”
③若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关;
(3)有无污染;(4)(只要科学合理均给分)苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?
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