九年级生物复习资料：2010届中考生物知识点梳理2

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　　知识梳理
        　　知识点1：生物圈与栖息地
        　　【例题】家中饲养小鸟时，小鸟生活需要下列哪些条件?( )。 A.食物与水 B.食物、空间与空气 C.食物、空间与阳光
D.阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 解析：所有生物生存需要的基本条件都是阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给和一定的生存空间，小鸟也不例外。
答案：D 练习： 1.各种栖息地有不同的特征是由()决定的。 A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是
2.下列各种动物不生活在我国海南省热带雨林的是()。 A.云南兔 B.穿山甲 C.白臀叶猴 D.大熊猫
3.绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约()厚的范围内。 A.10千米 B.1 000米 C.100米 D.10米
        　　知识点2：环境对生物的作用
        　　【例1】下列各项中属于环境影响生物的是()。 A.光照时间短、温度太低导致植物死亡 B.胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡
C.狼太多导致兔子数量减少 D.过度放牧导致牧场退化 解析：生物圈中的非生物因素包括阳光、温度、空气和水分等，而B、C、D
中的因素，都是生物与生物之间的相互作用。 答案：A
        　　【例2】椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是()。 A.有害的 B.有益的 C.无害、无益的 D.有益、有害的
解析：椋鸟喜食枸杞的果实，两者之间似乎是受益者与受害者之间的关系。其实，椋鸟吃下多肉的果实后，枸杞的种子不被椋鸟消化，随椋鸟的粪便被传播到各处，这样椋鸟帮助枸杞传播了种子，对枸杞繁殖后代是有益的。
答案：B 练习：1.柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是()。 A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 2.下列各项不属于非生物因素的是()。
A.食草动物 B.阳光 C.空气 D.温度
        　　知识点3：生物对环境的适应与作用
        　　【例1】仙人掌能够在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的()。 A.破坏 B.适应 C.喜爱 D.讨厌
解析：在各种环境因素的共同作用下,生物在长期的进化过程中，都对生活环境表现出一定的适应。仙人掌的叶退化，可以减少水分散失的面积;茎肥厚多汁，能贮存水分，表现出对荒漠干旱环境的适应。植物对生活环境不存在喜爱和讨厌的问题。
答案：B
        　　【例2】地球上不断有生物灭绝的现象发生，这是()。 A.一种自然现象 B.完全是由人类引起的 C.与人类无关 D.上帝的作用
解析：当环境发生急剧变化时，如果生物没有相应的适应能力，就可能被淘汰。生物灭绝是一种自然现象，只是由于人类活动的影响，生物栖息地受到了极大的破坏，生物灭绝的速度大大加快了，不是完全由人类引起的，但与人类有关。当然上帝是不存在的。
答案：A
        　　练习：1.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是( )。 A.可生殖范围 B.可生存范围 C.可生长范围
D.一样大 2.地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明()。 A.生物不能改变环境 B.生物能改变环境
C.生物与环境之间没有关系 D.生物能改变环境，而环境不影响生物 3.猫头鹰有利爪与( )生活相适应。 A.飞行 B.草食性 C.肉食性 D.陆地
        　　最新考题 考纲解读
        　　1. 以选择题或分析题的形式考查生物圈的概念。
        　　2. 以资料分析题选择题的形式考查非生物因素和生物因素对生物的影响。
        　　3. 以资料分析题的形式、选择、或判断形式考查生物对环境的适应和作用。
        　　中考试题 1.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，造成这一生物学现象的环境因素主要是 A.阳光 B.水分 C.温度 D.湿度
2.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
3.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了 A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存
D、生物与环境可以相互影响
        　　4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是(　　　)
        　　A、水　　B、温度
        　　C、光照　　 D、土壤
5.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是激活中考教学网
        　　A.光　 　 　 B.温度　 　 C.水　 　 　 D.空气激活中考教
        　　过关检测 一.选择题。20分
        　　1.苹果树不宜在热带栽种，柑橘不宜在北方栽种，起制约作用的主要生态因素是 ( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
        　　2.下列不属于环境影响生物的是( ) A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
        　　3.在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分、氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验( ) A.
1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
        　　4.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境
D.生物适应环境
        　　5.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是(
)
        　　①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水
        　　A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤
        　　C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤

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        　　6.2008年奥运帆船比赛地—青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?(
)
        　　A 阳光 B 温度 C 气体 D 盐度
        　　7.东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是( )
        　　A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
        　　8.在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( )
        　　A.森林可保持水土 B.旗形树的树冠像一面旗帜
        　　C.千里之堤，溃于蚁穴 D.蚯蚓疏松土壤
        　　9.自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是 ( )
        　　A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.合作
        　　10.生物与环境是相适应的。根据你的判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存 ( )
        　　A.有外骨骼的动物 B.长有羽毛的动动
        　　C.四肢发达的动物 D.用鳃呼吸的动物
        　　11.在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分、氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验( )
        　　A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
        　　12.下列哪项不是影响蕉基鱼塘生态系统中香蕉生长的非生物因素? ( )
        　　A.阳光 B.水 C.温度 D.害虫
        　　13.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
        　　A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉
        　　C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 14.影响生物生活的非生物因素有()。 A.阳光、温度、空气和水分 B.阳光、温度、水分和土壤
C.阳光、温度、水分 D.阳光、土壤和温度 15.大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来，这是因为()。 A.蚯蚓要见阳光 B.土壤中温度太低 C.蚯蚓要寻找食物
D.土壤中缺少氧气 16.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是()。 A.骆驼刺喜欢沙土 B.骆驼刺怕被风刮走 C.骆驼刺需要营养物质
D.骆驼刺对缺水环境的适应 17.在内陆地区大面积植树造林，能够()。 A.增加空气湿度，减少降雨量 B.增加空气湿度，增加降雨量
C.提高大气氧含量，减少降雨量 D.降低大气氧含量，增加降雨量 18.在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是()。
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②① C.①③②④⑤⑥ D.①③②④⑥⑤
        　　19.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于( )
        　　A.生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
        　　C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
        　　20.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )
        　　A.银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
        　　C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 二.非选择题。
1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设：
(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是
。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么? (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
        　　环境
        　　第一次
        　　第二次
        　　第三次
        　　第四次
        　　第五次
        　　明亮
        　　0只
        　　1只
        　　2只
        　　O只
        　　2只
        　　阴暗
        　　10只
        　　9只
        　　8只
        　　10只
        　　8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 从中得出的实验结论是 。 (5)表达和交流。
2.为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： ① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ②
向B、C、D中放入等量的水藻; ③ 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条; ④ 把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是　　　　　　　　;比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活的时间与　　　　　　　　有关;
(2)比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是　　　　　　　　　　　　　; (3)D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是　　 　　;
(4)比较C、D的实验结果可说明，水藻在有　　　　　　的条件下，才能释放氧气　; (5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是　　　　　　
中的金鱼，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
        　　参考答案 最新考题答案 1. A 2.D 3.A 4.B 5.B 闯关测试 1 .B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C
10D 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D 16.D 17.B 18.D 19.C 20.A 二.非选择题
1.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布) (3)光 不可以 鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性
(4)计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 2.(1)水阳光温度空气空间等 (2)水藻、河泥
(3)水藻呼吸作用消耗了氧气 (4)光 (5)A装置中无金鱼藻也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气。