九年级历史教案：《和同为一家》课堂实录

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　　播放歌曲《爱我中华》 (师)同学们，听了这首歌曲，你有什么感想? (生)略 (师)我国是一个统一的多民族国家。各民族之间碰撞与融合构成中国历史发展主旋律。那么，在唐朝与周边少数民族关系如何呢?今天，我们就来学习这一内容。 (课件展示) 第五课 和同为一家 (师)同学们看这课题，体会唐朝和周边少数民族关系是怎样的? (生)略 (师)唐朝和周边少数民族这平等、友好关系是如何形成的? (生)略 (师)在唐太宗开明民族政策中，你最欣赏哪一点?说明理由。 (生)略 (师)请同学们观看一则有关文成公主入藏历史短剧，并请你们试用一句话来评价她。 (生)表演活动(略) (师)感谢大家精彩表演。这则历史短剧是我们班覃路捷同学编写的。你能用一句话来评价文成公主吗? (生)略 (师)唐太宗说过“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。你知道是什么意思吗? (师)你知道你周边有没有其他少数民族同学和朋友?他们风俗习惯如何?你最想了解哪个民族呢? (生)回答略 (课件展示)02-3班民族调查表 (生)先后介绍壮、苗、瑶、朝鲜等族的民俗习惯(学生作品展示) (生)展示自己设计民族服饰 (课件展示)议一议 请你想想，对这些民族习惯，你该持什么态度? 作为中华民族一员，面对世界上其他民族，你又该持什么态度? (生)互相交流课前搜集到资料，共享并发言。 (课件展示)《爱我中华》音乐声响起，结束语。 (师) 通过这节课，我得到些什么? 师生畅谈