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初中历史检测题:英国资产阶级革命

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论坛元老

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发表于 2016-7-31 17:37:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
  第9课:英国资产阶级革命 课题 剥夺王权保留王位的革命 课时安排1课时 教 学 目 标 知识与能力
了解英国资产阶级革命曲折、复杂的过程,知道它对欧洲历史产生的巨大影响。能说出《权力法案》的内容及作用。知道什么是君主立宪制。 过程与方法
通过对问题的思考,提高阅读、分析能力 情感态度与价值观
资本主义制度的确立,适应了当时英国生产力发展的需要,是社会的一种进步。英国资产阶级革命对欧洲和世界都产生了重大影响。 课的类型 新授 教学方法 制作时间轴 教具
粉笔 教学重点 英国资产阶级革命的原因及过程 教学难点 英国资产阶级革命的意义 教学程序 师生活动及主要语言 教学内容 教师活动 学生活动 批注 一、复习
二、导入 三、新授 欧洲人为什么要去开辟新航路? 最伟大的航海家是哪位?他的主要贡献是? 新航路开辟的主要影响有哪些?
一般来讲,有国王的国家基本是封建主义国家,但现实中有许多国家虽有国王,但属于资本主义国家,这样的国家有哪些? 第三课 剥夺王权保留王位的革命
一、英国资产阶级革命的过程1. 1640年------革命爆发 内战双方:国王 新贵族和资产阶级2. 1649年-----处死查理一世,斯图亚特王朝结束
引导学生复习前一课所学内容, 引导思考:国家性质取决于? 这种制度叫君主立宪制。 板书 指出:英国有优良的民主意识传统,有国会等民主机构。
引导分析:新贵族是指?为什么据革命的主导地位? 引导认识:英国革命的坚决性 引导看图 回顾旧知 一组学生进行提问,依次回答 举例,分析、 阅读归纳前言
阅读资料,了解革命爆发的原因 学习英国民众的民主精神 了解新贵族的含义 认识到:革命的目的是推翻封建统治 识记、理解:英国进入共和时代
小结:3.1688年-----光荣革命,革命结束,确立资产阶级和新贵族的统治
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论坛元老

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发表于 2016-7-31 18:15:42 | 显示全部楼层
二、限制王权的法案---《权利法案》1. 内容:限定国王权力 国会拥有最高权力
规定公民权利2. 标志:君主立宪制的资本主义制度确立 三、英国资产阶级革命的影响1.
对内:确立新贵族和资产阶级的利益、资本主义制度、开始了工业革命2.对外:推动了欧洲资产阶级革命的发展
因为封建制度阻碍了英国资本主义的发展,资产阶级革命爆发,革命胜利后,扫清了资本主义发展的障碍,使英国迅速成为一号资本主义强国。 简介曲折过程、引导联系中国历史
引导学生分析内容、注意区分不同的“利”“力” 讲解 引导分析 引导阅读:第9页地图和小字资料。 体会:政治斗争的残酷性、人性的泯灭 政权的更替结果是? 识记时间
理解内容含义 和法案颁布的意义。 理解 理解识记 阅读了解每课一得 小组讨论课后习题 练习或作业 练习册 板书设计 第9课:英国资产阶级革命 一、
议会与国王矛盾的计划 二、 曲折漫长的革命之路
          1640年:新议会的召开(开始)
          1688年:光荣革命(结束) 三、 君主立宪制的基石 课后小记 引导学生描画时间轴,形成清晰的历史线索。 检查情况
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