2013中考历史知识点：七年级上册复习要点（2）

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　　第1课 “伐无道，诛暴秦”
        　　一、秦的暴政
        　　①繁重的徭役;②沉重的赋税;③严酷的刑法;④秦二世更加残暴;⑤因大雨不能按期到渔阳，误期要被出斩。
        　　秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
        　　二、陈胜吴广起义
        　　时间：公元前20年
        　　起义地点：大泽乡
        　　经过：
        　　①公元前20年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
        　　②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
        　　③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
        　　④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。
        　　意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
        　　三、农民起义军****秦朝
        　　项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。
        　　刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
        　　第1课 大一统的汉朝
        　　一、楚汉之争和西汉的建立
        　　、楚汉之争(西楚霸王项羽 汉王刘邦)
        　　、西汉的建立
        　　时间：公元前20年
        　　都城：长安
        　　开国皇帝：汉高祖刘邦
        　　二、文景之治：文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
        　　、原因
        　　①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。
        　　②总结秦朝亡于暴政的教训。
        　　、措施
        　　①注意发展农业生产，减轻人民的负担
        　　②提倡节约
        　　三、汉武帝的大一统
        　　()措施：①政治上：接受主父偃的建议，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，削弱王国势力，实现政治上的大一统。
        　　②思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，并在长安设立太学推行儒家思想，把儒家学说作为封建正统思想。
        　　③经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一统铸五铢钱，增加中央财政收入，实现了经济上的大一统。
        　　④军事上：组建强大的骑兵部队，公元前11年，派卫青、霍去病反击匈奴，取得漠北战役胜利，进一步发展和巩固了国家的统一。
        　　⑤外交上：两次派遣张骞出使西域，开通了丝绸之路。
        　　汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
        　　四、东汉的建立
        　　建立时间：公元2年
        　　都城：洛阳
        　　开国皇帝：光武帝刘秀
        　　第1课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
        　　一、冒顿统一蒙古草原
        　　、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
        　　、冒顿单于第一次统一蒙古草原
        　　、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕，开始垦田种谷)
        　　二、匈奴与汉朝的和战
        　　对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同?
        　　第1课 汉通西域和丝绸之路
        　　一、张骞通西域
        　　、西域:甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方
        　　、张骞第一次出使西域
        　　时间：公元前13年
        　　使命：联络大月氏，夹击匈奴
        　　意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
        　　、张骞第二次出使西域
        　　时间：公元前11年
        　　使命：与西域各国进行友好政治经济交往。
        　　、西域都护的设立
        　　时间：公元前60年
        　　意义：从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分。
        　　二、丝绸之路
        　　、陆上丝绸之路
        　　中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
        　　、海上丝绸之路
        　　第1课 昌盛的秦汉文化(一)
        　　一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
        　　1. 纸的发明(时间：西汉早期)
        　　2. 蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)
        　　3. 造纸术的传播
        　　二、《九章算术》和地动仪
        　　、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)
        　　、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)
        　　三、名医辈出
        　　、华佗(神医)：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
        　　、张仲景(医圣)：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
        　　第1课 昌盛的秦汉文化(二)
        　　一、佛教的传入和道教的兴起
        　　、佛教的传入
        　　①起源于古印度
        　　②西汉末年传入我国中原地区。
        　　③东汉明帝时，兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。

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        　　④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
        　　、道教的兴起
        　　①道教是土生土长的宗教
        　　②创始人：张陵
        　　③东汉时在民间兴起
        　　④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
        　　二、司马迁和《史记》
        　　鲁迅对《史记》的评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
        　　史学成就：①是我国第一部纪传体通史;②成为后世纪传体史书的典范。
        　　文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
        　　三、轰动世界的秦兵马俑
        　　被誉为世界第八大奇迹。
        　　第四单元 政权分立与民族融合
        　　第1课 三国鼎立
        　　一、官渡之战
        　　形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
        　　时间:公元200年
        　　作战双方：袁绍和曹操
        　　结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
        　　官渡之战表格
        　　二、赤壁之战
        　　形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
        　　时间：公元20年
        　　作战双方：曹操和孙刘联军
        　　结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
        　　赤壁之战表格
        　　三、三国鼎立的形成
        　　四、三国经济的发展
        　　魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展;
        　　蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国;
        　　吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾)，加强了内地和台湾地区的联系。
        　　第1课江南地区的开发
        　　一、西晋的兴亡和内迁的各族
        　　、西晋的统一
        　　①魏灭蜀
        　　②26年，西晋代魏 开国皇帝：司马炎 都城：洛阳
        　　③280年，西晋灭吴，实现了统一。
        　　、内迁的各族：五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
        　　、西晋的灭亡
        　　①原因：统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
        　　②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
        　　公元31年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
        　　二、淝水之战
        　　、形势：
        　　①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
        　　②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
        　　、时间：公元38年
        　　、作战双方：前秦VS东晋
        　　、结果：东晋以少胜多，大败前秦。前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
        　　三、江南经济的发展
        　　、江南经济发展的原因：
        　　①江南地区具有发展农业的优越条件。
        　　②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。
        　　③江南战争较少，社会比较安定。
        　　④南北劳动人民的辛勤劳动
        　　、表现：
        　　①大量的荒地被开垦为农田。
        　　②修建了许多水利工程。
        　　③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。
        　　④小麦推广到江南地区。
        　　、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
        　　第20课 北方民族大融合
        　　一、北方的统一
        　　43年，鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
        　　已学统一黄河流域的政权：汉族的曹魏、氐族的前秦和鲜卑族的北魏
        　　二、民族大融合
        　　、黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，逐渐融合。(改革的背景)
        　　、北魏孝文帝改革
        　　目的：学习和接受汉族先进的文化，顺应黄河流域民族大融合的趋势。
        　　措施：①迁都洛阳，以更好地学习和接受汉族先进的文化。
        　　②汉化政策：社会生活：学汉语;穿汉服;用汉姓;通汉婚。
        　　政治制度：采用汉族的官制、律令。
        　　思想文化：学汉礼，尊孔子，孝治国，倡养老。
        　　影响：北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
        　　第2、2课 承上启下的魏晋南北朝文化