中考历史教学教案：第六课《春秋战国的纷争》

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　　第8课 春秋战国的纷争
        　　教学目标
        　　知识目标春秋的争霸战争和战国七雄
        　　能力目标以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路
        　　教育目标引导学生为国家的兴亡增强毅力发奋学习
        　　重点、难点霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王等;七雄并立
        　　策略和方法学科渗透语文(成语)教学媒体投影
        　　教学程序教学内容
        　　板书 春秋战国的纷争 .
        　　强调;
        　　东周分春秋和战国两个时期
        　　春秋前770年--前476
        　　战国前475年--前221年
        　　一 春秋争霸-----相继称霸(前770--前476)
        　　分析：
        　　1诸侯争霸的实质(目的)
        　　a政治上：号令诸侯
        　　b经济上：迫使各国向霸主贡赋
        　　2著名霸主：
        　　a齐桓公首先称霸(任用管仲为相)
        　　b晋文公称霸
        　　c楚庄王称霸
        　　d吴越称霸
        　　c宋襄公和秦穆公
        　　二 战国七雄(前475年--前221年)
        　　分析：
        　　前475--前221年是历史上的战国时期。
        　　1三家分晋(韩、赵、魏)
        　　2战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦
        　　3主要战役：
        　　a桂陵之战
        　　b马陵之战
        　　c长平之战