中考物理复习第三阶段：提高阶段复习

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　　中考物理复习第三阶段：提高阶段复习
       
        　　1、要学会建立正确的解题思路
       
        　　如解答物理问答、说理题一般步骤是：
       
        　　(1)首先交代清楚解决问题的依据和理由；
       
        　　(2)解释说明过程或发生了什么变化；
       
        　　(3)物理现象或物理规律起了什么作用；
       
        　　(4)产生了什么结果。
       
        　　解答物理计算题的一般步骤是：
       
        　　(1)审题：通过读题明确题意，知识要求解决问题，判断该题属于哪些知识范围，应用哪些知识解题，并找出已知条件和隐含的条件。
       
        　　(2)确定研究对象，对问题进行分析与综合，弄清研究对象的物理状态和物理过程，明确已知量和未知量的关系，明确所遵循的规律。
       
        　　(3)确立有关算式或方程，用规定的符号表达出已知量和未知量的关系。
       
        　　(4)进行运算讨论，先进行符号运算再带入数据，数据要带单位，有时需进行必要的判断分析和讨论。最后检验解题过程的正误。
       
        　　2、引导学生进行一题多解练习
       
        　　有许多物理题，可从不同角度、不同方向去思考，有着多种解题途径。我们应用多种思路解题，以便做到既能灵活地运用知识和思路，又能通过比较选出更合理、更简捷的解题思路。一题多解的好处很多，它可以培养发散思维能力、判断能力、逻辑推理能力、综合概括能力、聚敛思维能力、联想能力、创新和创造能力。
       
        　　3、联系社会、联系生活复习物理
       
        　　物理知识来源于生活实践和社会实践，来源于观察和实验，只有把物理知识与生活实践和社会实践结合起来，才能真正学好物理，因此在复习过程中，可联系生活做一些题目。如：让观察老虎钳，说出应用的物理知识及如何运用的；试列举出几种生活中应用物理知识的事例等等。
       
        　　4、利用实验进行系统复习
       
        　　在掌握基本测量工具的使用方法和注意事项的基础上，应掌握教材规定的学生实验、演示实验、小实验。能够设计实验，如：试利用所学的知识，设计几种测定矿石密度的实验，并列出实验器材、实验步骤、结果表达式等。
       
        　　总之，物理复习的方法和思路很多，只要我们按照最优化的策略去做，就一定会取得最佳复习效果。
       
        　　复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。寒假期间，同学们有必要对物理知识进行梳理和归纳，使知识系统化。