2016年中考作文热点主题及素材-节能·低碳

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作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写好中考作文呢?不仅要时刻关注热点和时政，还要多多积累作文素材。下面学大教育小编就把2016年中考作文热点主题及素材-节能·低碳整理给大家:
【主题阐释】
节能：
按照世界能源委员会1979年提出的定义:节能是采取技术上可行、经济上合理、环境和社会可接受的一切措施，来提高能源资源的利用效率。节能有广义和狭义之分。狭义的节能是指节约煤炭、石油、电力、天然气等能源。广义上的节能是指除狭义节能内容之外的节能方法。世界各国发展面临的最大问题是资源问题，除寻找新的能源，节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。
低碳：
低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。减少排放二氧化碳的生活则叫做低碳生活。低碳生活，是在倡导一种低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，以减少有害气体排放，更指倡导世界可持续发展;低碳对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
【事实素材】
1.钱是你的，资源是大家的
中国人好大吃大喝，凡请客吃饭必得满桌的大鱼大肉山珍海味，吃得不剩那是请客的小气。一对中国人到德国餐馆就餐，满桌子的菜吃了不到一半，又不打包就想结账走人，被几个白人老太太“抗议”：说他们剩的菜太多，太浪费了。中国人感觉好笑，“我们自己花钱吃饭，剩多少，关你们什么事?这不是多管闲事吗?!”但德国老太太们可不依不饶，她们中的一人立马打电话叫来了社会保障机构的工作人员，工作人员在询问完情况后，毫不客气地给中国客人开了一张50马克的罚款单。这下，同胞们终于都不敢吭气了。德国人在收下马克后，还郑重其事地说：“需要吃多少，就点多少!钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多人缺少资源，你们不能够也没有理由浪费!”
2.“顺风车”让归途更节能
2012年1月，北京品牌中国产业联盟秘书长、“顺风车”活动发起人王永联合邓飞、赵普、郎永淳、陈伟鸿五位公益人士在新浪微博发起的“春节回家顺风车”活动,倡议大家开顺风搭载同路的老乡一起回家，缓解春运困难，得到超过18000名网友参与，500余车主帮助约1000名余乘客免费回家过年或返城工作。“2013春节回家顺风车”吸引40多万热心车主和乘客参与，并成功帮助9678人免费回家或返程。2013年1月王永成立顺风车公益基金管理委员会，并任管委会主任。2013年11月，王永作为中国NGO的代表参加并在华沙气候变化大会演讲，介绍顺风车公益事业在中国的发展，得到了在场众多国家的支持。
3.节俭，老一辈的持家法宝
节约就是最大的减碳，从这个角度来讲，老一辈人都算得上是低碳达人了。家住天津的刘大妈就没用过全自动洗衣机，孩子们多少次要帮她把那台老洗衣机换成全自动的，但她认为全自动的太费水。提倡低碳生活后，老伴儿索性不用洗衣机了，买了个专门洗衣服的水桶，不洗衣服时存水。她说，这回好了，既节电又节水，还能让自己多活动活动，洗衣服的水还可以用来拖地、冲厕所，一举好几得。这样一来，每个月几乎可以节约二三十吨水，真是不算不知道，一算吓一跳啊。
【理论素材】
1.我们全家一向少用车、多走路，几乎不开空调，少吃肉食，节省水资源，也做好废纸、矿泉水瓶、废电池的回收，只希望能保护地球环境。——漫画家朱德庸
2.对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。——温家宝
3.让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起。——陈曦
4.在二氧化碳减排过程中，普通民众拥有改变未来的力量。——联合国官员
5.我们不但有责任善待他人，更有责任善待我们的地球。我们对自己的住宅、家庭和自己的社区做得越多，我们对我们的国家、对我们的环境、对整个星球产生的影响就越大。——环保人士
【实战演练】
“低碳生活”是指生活时所耗用能量要减少，从而减低碳排放，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。举手之劳，我们便能践行低碳的理念。
阅读上面的材料，请以“低碳生活”为话题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于600字。
【技法点拨】
低碳生活，是指减少排放二氧化碳的生活，是一种环保、节俭的理念。这个话题比较宽泛，考生要从环保的主题切入，从生活中选取正面或反面的素材，展现低碳生活实行的必要性和紧迫性。例如可运用中国人和德国人的节俭理念，正反对比，突出谁也没有权利浪费资源，因为资源是大家的。也可以用王永倡导“顺风车”一事来说明，低碳生活是一种态度，只要人人有这样意识，并参与其中，低碳环保就会落到实处;还可以用常州低碳公园的美景，描绘践行低碳生活的蓝图，让读者通过实景的描绘，实实在在地感受到低碳环保的效果等。无论选择怎样的素材，写作中都要对素材进行分析，深入实质，这样的写作才会事实清楚，说理透彻，才会打动人心。
【作文展示】
明天一定是要改的
这几天，我真的有点焦头烂额了。
自打上周“老班”布置组织“你说我说，低碳生活”活动以来，我这个班长便没有消停过：找资料，图画板，出板报，搞展览，忙得不亦乐乎。从哥本哈根，到北冰洋沿岸，从南方干旱，到洪水泛滥，从反恐斗争到上海世博，找材料发动了全班。今天周五，总算准备工作告一段落。也该给自己放个假，让疲惫的大脑也“低碳”。
吃罢晚饭，我便和爸爸妈妈去村西小河边散步。“啊!什么这么臭呢?”还没到河边，妈妈便用双手捂着鼻子，紧皱着眉头问。爸爸嗅了嗅，叹息道：“垃圾呗!哎，以前可不是这样子的。”
我使劲嗅了嗅，可不是吗，一股酸臭味扑鼻而来，顶得我喘不动气。这条小河是我们全家晚饭后遛弯的地方，更是全村老少夏夜纳凉的去处。几个月的寒冬刚过去，刚脱掉冬装的小河怎么一下子就变臭了呢?我不解地询问爸爸。
爸爸一边走，一边说：“还不是上游几个新盖的工厂造的孽!现在大城市倡导低碳环保，让许多的污染企业没了生存的条件。于是，这些企业又把目光转向了监管相对松散的乡村，这不，这条河的上游一下子就新建了四五家企业，有化肥厂、橡胶厂、电瓶厂，个个都是污染大户。这样一条小河，不臭才怪呢。”
我若有所悟。对呀，怪不得班里很多同学都说，他们也是工人阶级了呢，原来他们的父母是在新建的工厂里打工呀。爸爸接着说：“这条河在我们那时可不是现在这样子的。那时这条河是我们全村人的乐园。河水特别得清，清得可以在河边洗菜、刷碗;清得可以清楚地看到河里的小鱼、小虾。到了夏天，小伙伴们便脱光了衣服在水中嬉戏，调皮的鱼儿，也会时不时来挑逗你;冬天，虽然天气寒冷，但小河上却是‘热腾腾’的一片，有滑冰的，有打陀螺的，脸冻得通红还是不愿离开……”
爸爸话锋一转：“可是今天的这条河就不行了。你看看都成什么样子了?”我和妈妈朝着他指的方向望去，啊，小河一片狼藉：挖沙的沙砾让平坦的河床变得高低崎岖;泛黄的河水携着难闻的气味，慢慢地向下游流淌着;河里哪还见鱼的踪影，就连水边的小草，也都是耷拉着脑袋，奄奄一息;几棵倔强的小树身上挂满了五颜六色的塑料袋，在风中呼呼地响着，似乎在哀号、在哭泣。
妈妈感叹道：“是变了!才几年的工夫呀!”“嗨!居民们也都把小河当成了垃圾筒，大型工厂把污水排在河里，这样我们的乐园就变成现在的模样。和谁谈起来都叹息，但是却没有一个人真正为它做点什么。”爸爸心事重重地说。妈妈说：“你就别瞎操心了。”爸爸说：“保护环境，人人有责。”
对!保护环境，人人有责，这不正是我要确定的宣传主题吗?让每一个同学都知道从我做起，从自己身边的小事做起，这不正是“低碳环保”的最好主题吗?
对，改一改，明天一定要改一改!低碳环保，就从身边这条小河做起，从身边小事做起!一个美妙的计划浮上心头……
我有这个信心。
点评：
本文从日常生活中寻找素材，展现“低碳”这一社会热点，新颖独特，具体分析，小作者使用素材有以下亮点：一是化大为小切入主题。一讲到低碳环保，很多人马上想到国际、国内的大事件，事实上，低碳环保影响着我们每一个人的生活。小作者独具慧眼，从自己熟悉的生活选取素材，显示出良好的写作素养。二是正反对比，强化认知。文章写小河现状与过去相对比，通过爸妈的感慨，揭示环保的必要性，引人深思。三是逆向思维，反弹琵琶。大多数考生写此主题，喜欢从正向立意，小作者却反其意而用之，用生活中的丑陋揭示这一主题，别出新意。
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